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业务学习制度
神经内科2015年科内业务学习及培训计划
为了加强我科医务人员的专业技术水平，掌握沟通技巧，处理好医患关系，不断改进工作方法，以全新的服务理念，良好的服务态度，过硬的专科技术水平为患者提供最优质的服务。根据医务科的要求和我科的实际情况特制定2015年医师科内业务学习及培训计划。
1、每月进行业务学习或培训，要求全体医师参加（除值班者外）并认真听讲，住院医师要求做好学习笔记，并进行定期考核。
2、授课人为本科执业医师，时间由科主任定，会前通知到每一位医师，包括轮科医师，进修医师，实习医师。
3、业务学习及培训要求授课内容丰富，实用，对临床工作有一定的帮助，以共同提高医疗质量和专业技术水平为目标，包括：基础知识、专科知识、疾病诊治指南，操作规范、核心制度、新技术新业务等。
4、业务学习及培训采取多媒体教学，课件要求做成幻灯片，并打印稿件存档，并要求有签到及培训小结。
5、科内业务学习及培训计划表见下：
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业务学习制度
神经内科业务学习及培训计划表
学习时间 学习内容 主讲人
2015年1月 祁东县见死不救病例的讨论，17项核心制度和患者十大安全目标
赵拥军
2015年2月 中国急性缺血性脑卒中诊治指南 赵拥军
2015年3月 眩晕诊治专家共识 张琨
2015年4月 中国缺血性脑卒中和TIA发作二级预防指南 曾翔
2015年5月 蛛网膜下腔出血处理指南 李伟
2015年6月 中国帕金森病诊治指南(第三版)等指南 胡华林
2015年7月 2014 年美国成人高血压治疗指南 (JNC8) 赵拥军
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业务学习制度
2015年8月 出血性脑血管病诊疗指南 李伟
2015年9月 短暂性脑缺血发作与轻型卒中抗血小板治疗中国专家共识（2014 年）
张琨
2015年10月 AHA/ASA 卒中一级预防指南 胡华林
2015年11月 癫痫 曾翔
2015年12月 格林巴利综合症
赵拥军
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/828dd7a8e55c3b3567ec102de2bd960591c6d995.html
2022-03-20
