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坐而论道·死灰复燃
作者: 纪庆冲
来源:《作文与考试·高中版》 2019年第1期
历史典故:坐而论道
追根溯源:《抱朴子·用刑》
昔魏世数议此事,诸硕儒达学,洽通殷理者,咸谓宜复肉刑,而意异者驳之,皆不合也。魏武帝亦以为然。直以二陲未宾,远人不能统至理者,卒闻中国刖人肢体,割人耳鼻,便当望风谓为酷虐,故且权停,以须四方之并耳。通人扬子云亦以为肉刑宜复也。但废之来久矣,坐而论道者,未以为急耳。
【文本翻译】
当初魏代曾经几次讨论这个问题,诸位大儒,精通学问、见识广博、深明道理的人,全都认为应当恢复肉刑,而意见不同,驳斥他们的人,全都于理不合。魏武帝曹操也认为是这样。只是因为二处边陲没有宾服,边远的人不能领会深刻的道理,仓促间听说中国这里砍断人的肢体,割掉人的耳朵鼻子,略有耳闻就认为是残酷暴虐,因此暂时停一下,来等待四方的统一。学问通达的扬雄也认为肉刑应当恢复。只是废除它的时间已经很长了,坐下来空说道理的人,不认为它是急需的罢了。
坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。指口头说说,不见行动。
【名家运用】
没有规矩不成方圆,竹枝咬定青山是为了生长,为了繁衍子孙后代;华佗“咬定”是为了百姓解除疾病的痛苦;马克思“咬定”是为了人类解放运动;袁隆平“咬定”是为我国粮食生产和农业科学的发展打翻身仗,等等。关键是抓落实,人民群众不但会听其言,而且更会观其行。要坚决避免夸夸其谈、好高鹜远,如果不能够脚踏实地地实干与执行,最终都会是一纸空文而一钱不值。与其坐而论道,不如起而行之。
习近平总书记强调“咬定”抓落实,就是要真抓实干,实干可兴邦,空谈会误国。尽管说得天花乱坠,如果没有实际行动,那也只能是纸上谈兵,空说空讲。这种欺骗群众的做法会更加贻害党的事业,会造成更严重的作风飘浮,人民群众会更加不满意。要发扬求真务实优良作风,树立正确的政绩观。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,立党为公、执政为民是我们党全新的理念。就是要提倡领导者到基层去解决问题的作风,而反对坐而论道的不良习气。(光明时评《习近平“咬定”实干兴邦立足啥?》)
【佳作运用示例】
由宋代城南书院发祥地、历千年风雨而不衰的湖湘学派重要教育基地第一师范,在民国初年,荟萃了杨昌济、孔昭绶、徐特立、方维夏等一大批杰出的民主教育先驱,在他们的主持下,第一师范以开明的教育理念、务实的教育方法,为人才的成长营造了良好的发展空间。
初入一师的毛泽东,如饥似渴地学习着,他刻苦、顽强的学习精神,特别是凡事从不坐而论道,而是躬事实践的实干作风,赢得了杨昌济、孔昭绶等老师的厚爱,学贯中西的杨昌济更将他与蔡和森、萧子升等几位卓异不凡的学生一道,引为入室弟子,悉心教授,使毛泽东的思想、学识各方面都得以飞快成长。
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