和快乐交朋友10

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静海模范学校二年级心理健康学科教案

第7周第 1 课时 授课时间： 年 月 日 课题 教 学 目 标 教法 环节 单明 元确 导目 入标

1、活动准备

1、多媒体课件。 2、写烦恼事的小纸片 3、故事录音

10.和快乐交朋友

第 1 课时

课型

授新课

主备 重 点 难 点

李丽娜

审核

二年级组

1. 通过书写快乐、诉说快乐、分享快乐等活动帮助学生认识、接纳和把握自己的情绪，增强对快乐情绪的体验。

2.进一步学会更多的寻找快乐的方法，学会更好地调节自己。 3. 培养乐观的情绪和生活态度，学会在生活中找“乐”，让自己变得更快乐。

引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法，更好地调节自己的心态。

引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法，更好地调节

自己的心态。



教 师 活 动

学 生 活 动

学法 合作学习法

设计意图

修改补充

交流和分享：

1、分享自己的心情 2、唱歌《快乐的一天》

活跃气氛，引出主题。

培养学生保持良好的心情的好习惯

自精 主讲 学点 习拨

1、出示游戏规则，说明游戏方法（轮流读词语、七巧板、

大脑体操卡猜谜语游戏） 2、说说感受

1、挟持让自己快乐的事情目 3、根据自己的变现评价一下自己

如果你是起终点一位推销员，看到这样的情况，关于推销鞋2、全班分享。 子的工作你会想写什么？

引发思考初步体验游戏可以提高大脑的灵活性

小组内分享，介绍心情快乐的原因


静海模范学校二年级心理健康学科教案

环节

教 师 活 动

学 生 活 动

设计意图

修改补充

自精 主讲 学点 习拨

1、完成“暖心开心坊”等的内容。

当巩 堂固 训拓 练展

你还有什么好的游戏大家一起分享

2、小组分享：

（1）在小组内说说你的“新想法”。

（2）按照“新想法”看待这个事件时，你的大脑会收获什么呢？

课回 堂归 总单 结元

和快乐交朋友

板 书 设 计

1. 暖身开心坊

2. 心理体验馆

3. 故事：考拉和他的朋友们

教 学 反 思

通过本节的学习，让学生找到快乐的方法，并培养学生保持快乐的心情，良好的心情能够保持健康的身体而且能使自己充满自信.



总结

回忆知识，打闹的灵活性是可以通过各种训练而提高的。

帮助学生总结提升。 自己检查打闹的灵活性是否有

所提高

通过多种练习，体会

提高大脑灵活的重要性

互相自己在活动中的变现，加强大脑训练师必须的.

1、听故事

2、说说你的感受

学生认真听故事，讨论，在故事中你能体会到什么？

明确大脑对我们以后的影响

体会打闹的在我们解决问题时的重要性

本文来源：https://www.wddqxz.cn/821220c0ed630b1c58eeb5e3.html