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大班生活活动常规教案
教师与幼儿协商,以第一小组内容为主,其他组内容作为补充,所有内容合起来形成“班级公约”。以下内容是为您精心的大班生活活动常规教案,欢送参考!
1、尝试制定班级文明如厕公约规那么,并用绘画的方式表征。。 2、知道公约人人要遵守,由自主准守公约的意识。 准备:纸、笔、卡;幼儿如厕时的照片。 一、分享:
说一说,你知道的文明如厕的有关规那么有哪些? 二、观看照片,引出主题,激发讨论。 (1)小朋友上厕所时不文明的行为有哪些? (2) 擦不干净是文明行为吗?
(3)看到便池周围有尿液、大便时应该怎么做?
三、自额上制定班级文明如厕公约,并引导幼儿记录公约内容: (1)如厕时文明的行为有哪些?同意制定这项公约吗? (2)不推人这一条怎么记?为什么这么记?谁愿意来试一试? (3)大小变大后衣服又怎么表示?
(4)洗手后不要将水滴到地上又怎么表示?等。 四、记录后,幼儿集体说一说公约内容。 五、 活动延伸
完成如厕公约,制定保护环境宣传画,张贴在班中适宜的地方。 2、教师与与幼儿一起协商建立班级公约。
(1)讨论:活动室哪些地方更要保持整洁?小朋友怎样做才能保持整洁?
(2)幼儿分组绘画,逐条把公约画下来。教师引导幼儿协商分工,有人画,有人出主意等。
(3)、教师帮助各组将制定的“班级公约”张贴到黑板上,每组请一名幼儿介绍,第一组介绍完后,其他组介绍时,如有与第一组内容重复的就画掉,内容不一样的就保存。 (4)形成班级公约。
教师与幼儿协商,以第一小组内容为主,其他组内容作为补充,所有内容合起来形成“班级公约”。
3、教师带全班幼儿一起承诺:我是大班的小朋友,我要自觉遵守班级公约,做一名保护环境的好孩子。 模板,内容仅供参考
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