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小班:《小动物回家》教案
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序言
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小班:《小动物回家》教案
活动目的:
1.在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中,幼儿学会角色对话,喜欢听故事。
2.幼儿能大胆想象,并愿意在集体中表达自己的想法。 3.学说动词:飞、游、走。
活动准备:多媒体课件;各种动物图形若干。 活动流程: 活动过程:
一.以画面(多媒体课件)引起幼儿观察兴趣,了解故事角色,展开讨论。 引导语:
1.这是什么地方?有哪些小动物?
2.小动物在一起玩得可高兴了。一直玩到天黑了,才想到要回家了。你知道小动物是怎么回家的?
二.分段欣赏多媒体课件,理解故事内容,学说对话和动词。 1.逐幅欣赏多媒体课件,幼儿观察画面,合理想象,并讲述自己的理解。
提问:(1)仔细看,仔细听,它们是怎么回家的?
(2)蝴蝶飞起来,小鸟看见了,它会说什么?(幼儿学说对话。) (3)小鱼在水里游动,乌龟怎么想的?(幼儿学说对话。)
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