余数的妙用一

2023-01-19 12:06:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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余数,妙用
余数的妙用一

一、考点,难点回顾

1、知道余数求被除数 最大、最小

2、知道除数、商,求余数和被除数 最大、最小 3、利用这种思想解决其他问题 平均分配

二、知识点回顾

同学们已经学会了有余数的除法 ,在有余数的除法里 ,余数要比除数小 . 用有余数的除法里的余数, 可以解决许多有趣的实际问题 . 就看你会不会巧妙地 应用.

要解决除数最小、余数最大的问题 . 最主要是要掌握除数和余数的关系 , 数必须比除数小 ,即除数必须比余数大 , 掌握了这一点才能找到正确答案 .

要求平均分给几位小朋友 . 平均每人种多少棵树等这类问题时 ,应该首先 总数里去掉多余的部分 ,使其能够除尽 ,这样就能符合题意 .求出问题的答案 . 三、典型例题及课堂练习

【思路导航】 1 根据余数一定要比除数小的道理 ,如果余数是 4,那么除数 范围就比 4.4大的数有许多 ,最小的是几呢 ?答案是 5.因为最小的除数只 要比余数大 1 就可以了。

2 根据余数一定要比除数小的道理 ,1,2,3,4,5 都可以作为本题的余数 ,5

最大的余数 .确定最大的余数 , 只要比除数小 1就可以了.

【思路导航】除数是 8, 根据余数比除数小 ,余数可以是 12,3,4,5,6,7, 根据 “除数X商十余数被除数”这一等式,当商、除数、余数已知时可求出最大 的被除数为3X 8+7=31 ;最小的被除数为8X 3+25.列式如下

最大:3 X 8+7=31


最小:3 X 8+25

; 被除数放大是 31, 最小是 25. 王牌例题 3

老师拿出 15颗小红星,每人奖 2,还余 1,老师奖给了几个同学 【思路导航】老师拿出 15 颗小红星最后余 1 颗,师已奖给同学

15-1 = 14.14颗小红星每人奖2 可奖给14 + 2=7同学.列式如



15-1=14 14- 2=7

: 老师奖给了 7 个同学。 王牌例题 4

28 个梨, 最少拿走几个 , 就使得 6 个小朋友分得一样多 ?每个小朋友分 ?

【思路导航】要求从 28 个梨里最少拿走几个 , 就使得 6 个小朋友分得一样 , 就是把 28个梨平均分给 6个小朋友后 , 求余下的个数 . 列式如下

28- 6=4个)……4

: 最少拿走 4 , 每个小朋友分 4 个。 【思路导航】注意是平均分给 8, 余下 2.

解法一,1 若平均每人 1 , 这筐梨有 8X 1+2=10

2 若平均每人 2 ,这这筐梨有 8X 2+2=18 3 若平均每人3,这筐梨有8X 3+2=26; 4 若平均每人 4 , 这筐梨有 8X 4+2=34); 5 若平均每人5,这筐梨有8X 5+2=42;


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