《教师专业发展》课后习题

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《教师专业发展》课后习题》，欢迎阅读！

《教师专业发展》课后习题一、判断题

1、教师专业发展是一个持续不断的循序渐进的动态过程。 r对「错2、教师专业发展贯穿于教师的整个职业生涯。

r对「错3、教师的教学对象是思维活跃、朝气蓬勃的大学生，根本不需要创新意识及思维能力。

r对「错4、教师的形象一般都不需要有任何要求的。

r对「错5、教师专业化更多的是从社会学维度来强调教师群体的、外在的专业性提升。

r对「错6、尊重教育规律和学生的心里想法是教师的重要工作。

r对「错7、教育所承载的社会期望转嫁于教师。

r对「错二、单选题

1、教师专业化发展经历那儿个阶段?

r 非专门化一专门化一专业化r 专门化一非专门化一专业化r 专业化一专门化一非专门化r 非专门化—专业化—专门化

2、凯尔・桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是什么？

r 牧师、医生和教师r 牧师、医生和律师r 医生、教师和律师r 牧师、医生和教 师3、我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次。

C 初师、中师、师专、本科「 中师、师专、本科「 幼儿、小学、中学「 以上都不 对

4、教师的专业理想包括哪些？


r 高尚的职业道德观念「 职业道德精神「 A和B「 以上都不正确5、优秀教师的最高层次是（）。

r 合格教师「 教育教学能手「 专家型教师和学者型教师「 教育家型教师6、优秀教师的

前提是（）。。

r 合格教师「 教育教学能手「 专家型教师和学者型教师「 教育家型教师7、结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（）。

r 专业预备期「 专业形成期「 专业成长期「 专业更新期三、多选题（请选择2个或2

个以上选项）

1、教师专业发展特点有哪些？

厂 教师专业发展的多样性「 教师专业发展的自主性「 教师专业发展的持续性「 都 不对2、以下哪几类不属于优秀教师的最高层次。

厂合格教师「教育教学能手「专家型教师和学者型教师「教育家型教师3、教师的道德形象有哪些？

r

讲台形象「知识形象厂仪表形象「道德形象4、教师（）作为主体的教师专业化，即教师个体的（）。

r

相似「主体厂专业化厂积极5、随着人们对教育期望的（），对教师的期望也越来（）。

厂提高「越高厂降低「越低6、教师专业化是指（）职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有（）的培养制 度和管理制度。

厂医生厂教师「专门「自觉

本文来源：https://www.wddqxz.cn/81c5ef5b17791711cc7931b765ce050877327575.html