人与自然二年上册2.神秘的海洋教案及教学反思

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课 题 2神秘的海洋 设 计 者

1、了解海洋的作用。

教学目标 2、提高保护海洋的能力。

3、增强保护海洋的意识。 2、提高保护海洋的能力。

教学重点 3、增强保护海洋的意识。 教学用具 课件 教学时间 教学过程 激趣导入

自主学习

探究训练

教学活动

1.你知道吗?地球上还有比露地更广阔的地方,那就是海洋,海洋的面积比两个陆地的面积还要大呢!

2.浩瀚的海洋蕴藏着丰富的资源和许多的秘密,今天让我们一起走进神秘的海洋吧。

1. 出示图片。这些都是在海洋里生活的成员，你认识它们吗？

2.学生自由回答：海洋哺乳类，藻类，鱼类，贝类等。

3.海洋中生物种类繁多，五彩斑斓。许多鱼类、贝类、藻类等，含有丰富的营养物质，具有使用价值。



1.海洋还有哪些作用呢？ 2.学生讨论交流汇报：

（1）海洋市交通运输的要道。

（2）海洋中蕴藏着极其丰富的矿产资源。海洋油气资源储量相当于世界油气总储量的一半。

（3）海水的潮涨潮落、掀起的洪波巨浪蕴藏着巨大的能量，还可以发电。

（4）海洋与陆地之间的水循环影响着地球气候的变化。



第一课时

二次备课




教学过程 教 学 活 动 二次备课

1.近年来，海洋受到了不同程度的各种污 巩固运用

染和破坏，这给人类的生存和发展带来了极

为不利的后果。

（1）螃蟹怎么变黑了？

（2）海水怎么变红了？ （3）鱼儿怎么都死了？ （4）海龟怎么吞食了塑料袋？ 2.小调查：对海洋的污染和破坏是怎么造成的？

3.看来，对海洋的破坏是可以避免的！保护海洋人人有责！

小组讨论：你能为保护海洋做哪些力所能及的事呢？

（1）减少使用塑料袋！

（2）可以参加清理海滩垃圾的行动！ （3）画一幅保护海洋的宣传画！（海洋小卫士）

......

4．介绍世界海洋日，让我们一起参与到保护海洋的活动中吧！

板 书 设 计

神秘的海洋

海洋生物种类 海洋的作用

保护海洋

教 学



反 思

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