小班社会活动:学做小主人

2023-01-22 06:23:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小班社会活动:学做小主人》,欢迎阅读!
小班,社会活动,主人
小班社会活动:学做小主人

活动目标:

1.了解款待客人的一些简洁礼节。 2.能运用礼貌语言进行交往。 3.乐于做小仆人。 活动预备:

1.排练好情境表演我做小仆人

2.事先与大班老师商议 好,到时邀请部分大班幼儿前来做客。 3.幼儿操作材料。 活动重点:

了解款待客人的一些简洁礼节。 活动难点:

能运用礼貌语言进行交往,乐于做小仆人。 审美元素:

现在的幼儿大多都是家中的宠儿,以自我为中心。每当家中来客人时,不会款待客人。本次活动,通过让幼儿学会正确款待客人,知道有礼貌、热忱接待客人也是一种行为美。 活动过程:

1.组织幼儿观看情景表演我做小仆人

师:明明家来了客人,我们看看他是怎样款待客人的。 幼儿观看情境表演。

师:小客人到了明明家,明明是怎样款待客人的?说了哪些话?(引导幼儿说出明明有礼貌的话,并学习礼貌用语。

2.引导幼儿争论款待客人的方法。

师:假如有客人到你家做客,你会怎么说、怎么做呢?(请老师当客人,幼儿当仆人,练习用礼貌用语款待客人。

引导幼儿幼儿操作材料,自由争论。

师小结:有客人到你家来时,仆人要讲礼貌,主动向客人问好,能热忱地请客人吃糖果、喝水、玩玩具等,客人走时主动和客人说再见。 3.实践活动我做小仆人

师:今日,大班的哥哥姐姐来做客啦!我们应当怎么说呢?

引导幼儿用礼貌用语向客人问好:大班的哥哥姐姐,你们好!欢迎到我们班来做客! 引导幼儿给客人搬椅子,请客人坐下,说:哥哥姐姐,请坐! 引导幼儿与客人交往:哥哥姐姐,请喝水!哥哥姐姐,请玩玩具! 引导幼儿与客人告辞:哥哥姐姐,再见!(假如幼儿在某一环节说得不够好,可以反复练习) 4、活动总结与评价。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/819db6984a649b6648d7c1c708a1284ac8500531.html

相关推荐