小班母亲节教案

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社会活动：我帮妈妈做点事

班级：小一班

一、 活动目标：

1、 知道母亲节是一个感谢母亲的节日，要让妈妈高兴。 2、 帮妈妈做一点自己力所能及的事情，表达自己对妈妈的爱。

二、 教学形式：分组教学 三、 重点难点：

难点：通过帮妈妈做事情体会妈妈的艰辛，懂得感恩 四、 活动准备：

PPT任务单、小朋友帮妈妈做事情的照片、歌曲

五、 活动过程：

1、欣赏图片

（1） 师：这是一只刚出生的小猫，它刚从妈妈的肚子里钻出来，心里可高兴了， 于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。谢谢你带我来到这个美丽的世界上。’ 小朋友，你知道你们是怎么来到这个世界上的吗？是妈妈把你们带到这个世界 上，让你们拥有温暖的家和这么多好朋友。 （2） 师：这是谁？ 幼：啄木鸟。 师：啄木鸟在干什么？ 幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。 小朋友，你知道吗？在 你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下， 小朋友一天天的长大了。

（3） 师：这位体积庞大的动物谁认识它？ 幼：是犀牛。

师：小犀牛和妈妈在做什么？ 幼：在走路。

师：对，小犀牛在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈 就赶紧用


头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路 的呢？

幼：两只手扶着我们，要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的， 那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？长时间的弯腰是很 累的。就是妈妈的这双手扶着我们学会了走路。

（4）师：小朋友们快看，猴子妈妈怀里抱着的是谁啊？ 幼：是它的宝宝。

师：对，是小宝宝。 它也许是冷了？或者是它害怕了？小朋友看看猴子妈妈是怎 样做的？ 幼：它的妈妈在保护它。

师：对，猴子妈妈保护着自己的宝宝。那么当小朋友冷了、害怕的时候，你的妈 妈是怎样做的？你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。 预想策略：

通过观看小动物和它们的妈妈， 让幼儿体会妈妈对自己的爱和抚养自己时的 艰辛，知道妈妈既要工作又要操持家务，还要照顾小朋友们，非常辛苦，那小朋 友要怎样做才会不让妈妈这么辛苦呢？应学会帮妈妈做一些事， 让妈妈开心， 不 让妈妈这么累。

2、母亲节任务单

师：小朋友知道昨天是什么节日吗？

幼：母亲节 师：母亲节是一个感谢母亲的节日。 上周每个小朋友都自己画了一份帮妈妈做事 情的任务单，那你们都完成了哪些小任务？请幼儿说一说。 预想策略：

小朋友根据自己设计的任务单， 去帮助妈妈做一些力所能及的事情， 完成小 任务。

3、家庭活动展示 师：我知道我们班的小朋友， 在母亲节帮助妈妈做了许多的事情， 我

们小朋友表 现的非常好，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。 观看幼儿帮妈妈做事的照片，请幼儿讲述。

师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦， 关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。 预想策略：

通过此活动，不仅让孩子们知道了回报妈妈的方式很多， 像：给妈妈锤锤背、 帮妈妈拿拖鞋、做一些力所能及的事情等都是在回报妈妈， 更让孩子们明白回报 妈妈不是一时一事的，应该是天长地久的。


4、结束活动----祝福妈妈永远快乐

让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱，演唱歌曲《我的好妈妈》

。

六、延伸活动：请幼儿每天都为妈妈做一些力所能及的事情，可以讲给爸爸听， 请他帮忙记录下来。

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