传话游戏

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传话游戏

教学要求

1．认真听别人讲话，明白意思，记住内容。 2．转述听到的内容，口齿清楚，内容正确。

课前准备

1．把传话内容写在纸条上 2．一些本子做奖品

教学时间： 1课时

教学过程

一 、课前谈话，激发兴趣

同学们，我们这节课玩一个〈传话游戏〉。这个游戏既有趣，又好玩。同学们，你们想玩吗？

师生共同约定游戏规则：

以小组为单位开展竞赛。裁判把同样的传话内容告诉每组的第一位同学。游戏开始，第一位同学传给第二位同学……声音要小，每人只说一遍，一个一个向后传。最后一位同学汇报传话内容，又快又准的小组为优胜小组。

二、了解规则，示范传话游戏

各小组选派一至二名代表，组成一个临时小组做一遍游戏，请同学看清游戏过程（最后发现传话有误，要从后向前依次重复传话内容，找出误传人，总结错误原因）。

指定两个小组做一遍游戏，请同学了解竞赛规则。

（传到最后一位同学，这位同学要快速向裁判汇报。）

三、小组练习，总结游戏经验


教师布置传话内容（告诉组长），请各小组练习，在练习中总结经验，怎样才能传得又快又准。

传话内容：

1．不想当士兵的士兵不是一个好士兵 2．小猫会捉老鼠，不会捉老虎。

3．放学以后，我们班要和一班进行拔河比赛。

各小组可以根据自己的实际，在规定的时间内自拟话题反复练习。

四、进行传话竞赛，评选优胜小组。

在小组练习的基础上，开展小组竞赛。裁判可由老师和同学共同组成。

传话内容：

1．牛牛放学去打球,打碎老刘一瓶油 2．妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。

3．好马不吃回头草,因为回头的时候已经没有草了

评选出优胜小组，并颁发小奖品。

拓展：同学们从中明白了什么道理？（传言不可信）

五、教师小结

在生活中，我们常常需要转述别人的话，只有听清，记住，说明白，才不会误事。

板书设计：

传话游戏

听清 记住 说明白

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