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让他的心中一直有你 ——我的所得感
我出生于一个教师家庭,父母都是本镇的老师。二十年前我也成为了这个小镇上的一名普通教师。从小到大,教师在我的眼里就是忙碌的身影,清贫的生活。直到三年前,母亲因病去世,在她的葬礼上,我猛然发现教师也有一份淡淡的快乐。这份快乐源于他的心中一直有你。于是,我开始用心寻找这淡淡的快乐。 画面一 母亲的葬礼
母亲病逝的消息经电话传播后,葬礼上人头攒动,但大多是父母的学生,或是学生的家长。有专门乘坐飞机从海南赶回来的,有日夜兼程开车从苏州赶回来的,有实在无法回来,委托父母来的,还有一家三代都来了的……有已经抱孙子了的五六十岁的老人,有事业有成的中年人,也有风华正茂的大学毕业生……点歌台也被父母82届的学生包了,已过五十的他们纷纷上台,用心演绎,将一首首歌曲献给远行的老师。他们的歌声也许比不上以此为生的艺人们,但歌声中的那份深情却无人能与之媲美。在那一刻,我明白了教师的幸福就在于——他的心中一直有你。一份淡淡的快乐涌上我的心头。 画面二 歌厅里的尊重
那一天,从外地回来了几个同学。大家一起吃过晚饭后,商量着到歌厅去坐坐,轻松轻松。刚踏进歌厅大门,“李老师,您好!”一声亲切的问候就迎面扑来。哦,原来是我曾经教过的学生刘畅,现在已经大学毕业了。几句交谈之后,我们各自回到了自己的朋友圈里。没想到的是,刘畅以及他的朋友们过来逐一向我和我的同学们敬酒,敬茶。我连忙劝说他们不需要这样,可刘畅说:“必须这样做,因为您是我最尊重的老师之一。作为学生,我无论在什么时候都必须表达我对您的敬意。”事隔两年,但刘畅的这句话一直在我脑海中浮现,它无时无刻不在提醒着我教师的幸福就在于——他的心中一直有你。 画面三 窗外的喊声
暑期集训,那天下午我在坐在办公室里摘抄笔记,“老师,老师!”一个清脆的声音突然响起。我抬头看了看,咦,没人!我继续埋头抄写笔记。“老师,老师,后面。“声音再次响起,还伴随着几声敲玻璃的声音。我扭头向后面望去,一个似曾熟悉的脸庞出现在窗外。”你是?“”您就不认识我了?我是鄢贝贝呀!“ 女孩有点着急地说。哦,鄢贝贝,想起来了,三年前从我手上毕业的学生,一个农村的女孩。“快从前面进来,外面热!”我连忙起身,招呼她。她见我认出了她,眼睛都笑成了一条,蹦蹦跳跳地跑了进来。“你现在在哪儿读书?”我给她递上一杯水问道。“老师,我考上荆州中学了。今天特意来看您的。”她兴奋地将自己三年的生活向我一一讲述,
脸上始终洋溢着自豪的笑容。“老师,您知道吗?我是以大院镇中学第二名考入荆州中学的。初中三年,我一直牢记你跟我们讲的一句话‘要相信自己’,它一直激励着我前行。今天我是特意来向您汇报成绩的。谢谢您,老师!“说完,她深深地向我鞠了一躬。一句话语,激励了一个普通学生三年,也许还会影响她许多年,这是我没有想到过的结果。一句话语,让一个普通学生把你装进了她的心里,这难道不是老师特有的幸福吗?
画面四 一封远方的信
早上,桌子上放了一封信,收信人是我,可寄信人地址对于我来说却是一个陌生的地方。这是谁呀?给我写信?在如今信息如此发达的时代,写信已经out了。再说朋友之间也是在群里聊聊,不会写信。我带着好奇的心理拆开了这封信,先看看谁是写的。“周晓敏?”我一边努力地在脑海中搜索与之相关的信息,一边看着信的内容。“老师,我在大学读的是管理专业,现在在一家大公司担任文秘工作。我一直记得是您让我喜欢上了写文章。”呀,是她,2002年教的学生。个子高高的,脸圆圆的,没有多话,很文静的一个女生。“我是四年级重新分班到您班上的。我一直记得那学期我的第一篇作文您给了一个优,还奖励了一面红旗。评语充分赞扬了我的作文具有真实性。您还把文章较好的词句都用红笔勾画了出来,再画上一个红五角星。那时我突然觉得写作文也不是想象中的那么难,我也能把作文写好。从此,我喜欢上了写写画画。“那一刻,我真的很快乐。一次普通的批改改变了一个人的喜爱,一次普通的批改就让学生把你装入她的心理,幸福的笑容爬到了我的脸上。
我住在本镇一所高中院子里,高中的老师常常打趣我:“你真划得来,高中生喊你,小学生喊你,就连幼儿园的小孩都喊你。”是呀,我每天都会遇到很多学生跟我打招呼。正在教的学生喊我,多半是出于礼貌,尊重。如果学生毕业多年仍然一如既往地向你道一声“老师,你好!”那应该是出于喜欢。他喜欢你,是因为他把你装进了他的心里。一旦他把你装进了他的心里,他就会给你送上一块他在小卖部买的他认为很好吃很好吃的糖。他就会从口袋里掏出一个热乎乎,皱巴巴的桔子递给你,仰着小脸笑眯眯地说:“老师,我从家里给你带的,很甜。”他就会在你坐在教室里批改作业时跑上来给你捶背。他就会很热心地从四楼跑到一楼,给你倒上一杯热水,又从一楼跑回四楼。
想让他的心里有你,你得先将他放进心中。像慈母一样,在他孤独时给予他春天般的温暖;像严父一样,在他偏离航道时提出警告;像朋友一样,在他无助时陪伴在他左右;像领航员一样,在他迷茫时为他指明前进的方向。
想让他的心里有你,你得先将他放进心中。走下讲台,俯下身子,耐住性子,聆听一朵朵花开的声音。大自然中花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的作用。只要每一个他在你的心中,那每一个他都会成为一棵开花的树。
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