教育随笔爱吮咬手指怎么办教学心得

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教育随笔爱吮咬手指怎么办教学心得

教育随笔：爱吮、咬手指怎么办? 案例一：

午餐前的准备活动，很多小朋友都安安静静地坐在小椅子上玩折纸、看书，涛涛的一个举动引起了我的注意，此时他把手正放在了嘴巴里，我当时的第一反应就是他肯定是在咬手指甲，等我走到他身边，他赶紧把手放下好像有点不好意思。 案例二:?

管理午睡活动时,菱菱的小被子总是在动。于是，我悄悄的走过去，掀开她的小被子一看，菱菱正在津津有味的吮手指，十个手指头都被吮得湿哒哒的。在平时上课活动的时候，如果她一紧张，就习惯性的咬手指。 咬指甲是儿童常见的不良习惯性行为。指儿童反复出现或不自觉的啃咬手指甲的行为。严重者可发展为咬脚趾甲。一般开始于3_6岁，发病高峰在5_12岁儿童，并可持续到青少年期。从孩子的行为我发现，引起孩子吮、咬手指可能由以下几个方面引起：①神经紧张和情绪不稳。②模仿同伴的咬指甲动作以至导致习惯。 措施：

这样做不但不讲卫生，也很影响孩子的注意力，更影响一个人的外观形象。尽管和孩子的家长说过，家长在家里也试过看管、说教、抹辣椒水等方法，可都不管用，家长对此很头疼。我及时的和孩子的家长进行了沟通，帮助孩子一起改掉这个不良习惯。并一起从一下几个方法来做:

①定期督促孩子修剪指甲，使其无法咬到。同时注意孩子手部的清洁卫


生，防止疾病感染。

②厌恶疗法。方法同前面治疗吮吸手指的做法一样，即在每个指甲上涂抹苦味剂，使其在咬指甲的时候产生不舒服、厌恶的感觉，从而减少或消除这种不良行。

③当孩子情况好转时多鼓励表扬。

④采用转移注意力办法，以幼儿感兴趣的玩具或活动分散其注意，减少其对咬指甲的依赖。

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