幼儿园大班自理能力随笔,孩子乱发脾气该如何应对

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幼儿园大班自理能力随笔，孩子乱发脾气

该如何应对

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孩子发脾气时，你只管干你的事。注意不要看他，即使只是瞥了他一眼，他也会受到激励继续闹下去。这是最见效的方法。气头上的孩子，大人的说理、搂抱都不会太奏效。只要你沉住气，就是不理孩子。孩子在最终放弃这个行为之前会加倍的哭闹，你要坚持住。 也可以再说几句几句话简明扼要的话：“你不哭了咱们再一起玩。”不要多说。如果孩子哭闹的更厉害也不必介意。必要时把这话重复一次。

孩子不再发脾气之时，若无其事地欢迎孩子回来就行了：

“过来吧，咱们去街上玩。”不要说：“你刚才哭真是太不懂事了，”一类话。

2、表扬和鼓励

孩子不发脾气时必须表扬他，但要注意说话模式。可以说：“你能安安静静地看画书，我很高兴，你真听话。”不要说：“你没有发脾气，真是好孩子!”不要强调“发脾气”这个词。

孩子发起气时是为了引起你的警觉，或是他心情不好。为此应教孩子用正确的方法获得你的注意和表达他的沮丧情绪。示范给孩


子正确的做法，告诉他你碰到困难时是怎么做的。不要冷落孩子，孩子表现时，更要关注他，给以表扬。

3、尽量避免诱发孩子发脾气的场合和情境

如果任务或玩具有点复杂了，孩子会因完不成、不会玩而沮丧，你可以把任务定得纯粹点，让孩子能够完成。

必要时提供帮助。当孩子变得急躁时，你可以给他一点提示，或说几句鼓励的话，缓解爸爸妈妈的紧张情绪。但不要包办代替。 应避免孩子过分疲劳或兴奋。要在他玩的惊慌失措筋疲力尽和极度兴奋之前，结束活动，以免孩童控制不住情绪。 4、不要让孩子发脾气来逃避责任

应让孩子明白，发脾气不能帮助他逃避不必任务。向孩子讲清楚：他的任务若不干会给他惩罚;随他怎么发脾气，任务必须完成。如果孩子就是不完成，就给他应得的羞辱。重罚之前先给他一些警告。惩罚之后让他继续完成任务。

5、在来客人时和在公共厕所等

孩子会察言观色，当爸妈累了，有客人来访或全家随行在公共场合时，他的哭闹会更带劲。如果孩子哭闹打扰了周围的孩子年轻人，你可以把孩子领到人少的丘陵地区。“跟孩子说，你影响了别人，如果你还哭闹，咱们现在就回家。”为了证明你是说到做到，你可以中途离开。在公共场合不要而下，不要鄙视孩子的表情。绝不要让步，要让孩子看到你是说到做到的。 6、马上就地解决

这是控制发脾气行为的关键。不要事后再惩罚孩子的行为。 感谢您浏览本次教育随笔例文内容，主要耐性描述幼儿园大班自理能力随笔，希望对网友有用，大家的建言可以直接这样一来反


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