有趣的汉字活动计划

2022-08-04 16:02:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第（四）小队“有趣的汉字”研究活动计划

一、活动目的：遨游汉字王国，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化.

二、活动时间：10月31—11月5日

三、小组成员:组长（ )。小组成员：（）（ )（）（）（ )（）（）( ）（）四、活动过程：（1）搜集资料。

（2）翻看作业本，寻找错字,思考错误原因. （3）策划一次社会用字调查活动。照片为证. （4）找整个活动中印象最深刻的一次小活动,写一篇活动作文，写下你的感受或收获。

（5）小组上交一份图文集.（课外）五、活动分工：

（1）搜集、编写字谜5则以上：（ )

(2）查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语5则以上：( （古诗），

（歇后语）)

(3)查找体现汉字谐音特点的对联、笑话5则以上:( （对联），（笑

话））

(4）搜集汉字来历的资料，5则以上:（ ) (5)翻看作业本，寻找错字，思考错误原因:每个组员

（6)社会用字调查,拍照：每个组员至少一张照片，可以不集中,自行安排

（8）检查活动执行情况、汇总组员的各项资料:（）、（） (9)整理汇编图文集:（）、（）六、关于图文集的说明：

第一部分：活动计划。第二部分：字谜;具有谐音特点的古诗、对联、谚语、笑话；汉字的来历.

第三部分：每个人选出本学期《课堂作业本》中书写最认真的一面，复印出来交给组长，必须要有姓名，最好附上靓照. 第四部分:社会用字调查照片汇集。

第五部分：组长择优选出活动作文，复印好,必须要有姓名、最好附上靓照.如果能够电脑打印出来，也可以，自行协商。课堂穿插活动:

（1）全班准备看拼音写汉字比赛（1-4单元课后词语）；（2）四字词语听写比赛；（3）四字词语解释比赛；

（4）语段书写比赛；

（5）查字典：部首、音序、选义项比赛；（6）同音词书写比赛; （7）用不同词义造句。