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网课线上教学工作总结
不知不觉上网课已近两个月了,这两个月的网络授课是对我们师生的共同考验,从刚开始的茫然,到现在的熟悉适应,也让我对于网课有了新的认识。现对3月份网课情况总结如下:
一、积极改进网课教学
(1)要求学生做好课堂笔记,拍照提交,通过笔记检测学生是否认真听课,以此来保证听课效果;
(2)课后布置作业适量,及时批改,对于不合格的作业做到严格要求,打回去重写,对于作业糊弄的同学,在群里点名批评,坚决打消学生的消极应付心理;
(3)充分发挥小组长的带头和督促作用;
(4)对学生的评价上多用鼓励性语言,希望能让他们更有自信,更愿意的去学习。
(5)每天都会把学生的作业情况发到群里,让家长及时了解孩子当天的学习情况,多跟家长沟通,最大限度的争取家长的配合
(6)不断进行网络教研,聆听优秀教师的经验分享,学以致用。 二、存在的不足之处:
(1)通过测试可以发现,学生两极分化情况严重,自觉地同学可以考出100分,而不自觉的同学无论怎样督促,甚至连考试都不参加,再加上部分家长不重视,造成学生之间差距越来越大;
(2)家长复工后,部分孩子无法及时听课和完成作业,而家长的监督力度也有所松弛,孩子听课和作业质量都有所下降;
(3)孩子作业的真实性把握不准,个性化辅导实行起来比较困难,培优辅差工作做得比较欠缺;
(4)奖励不明显,使学生自主性降低。 三、后续改进措施:
(1)加大力度端正学习态度,做好个性化思想教育; (2)制定线上个性化辅差安排;
(3)在奖励措施上多花心思,极大调动孩子的积极性; (4)放慢脚步,注重穿插复习;
(5)多与学生沟通,了解她们的真实想法,也可让她们提供宝贵意见,做到知己知彼。
总之,办法总比困难多,停课不停学,我们全力以赴!
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