二年级上册语文一课一练-同步练习20雪孩子 含答案部编版

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二年级上册同步练习

20、雪孩子

一、读句子，选择正确的字填空。

往 旺

1、马路上人来人（ ），络绎不绝。 2、小白兔添了柴，把火烧得很（ ）。

准 谁

1、是（ ）救了小白兔？ 2、她说的并不是很（ ）确。

气 汽

1、（ ）车排出的尾气会造成空气污染。 2、（ ）球飞上了天空，飘得远远的。 二、看拼音，写词语。

chàng gē gǎn kuài shuǐ qì hěn qīng



hún shēn láo lèi páng biān chái huǒ

三、给下列多音字注音并组词。

（ ） （ ） 累 和

（ ） （ ）

（ ） （ ） 着 奔

（ ） （ ） 四、写出加点词的近义词。

1、他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 （ ） ．．2、屋子里渐渐暖和了。 （ ） ．．3、雪孩子浑身水淋淋的。 （ ） ．．五、按要求写句子。

1、他一边喊，一边向小白兔家奔去。 ．．．．








2、大家把火扑灭了。（改为“被”字句）

3、飞上天空，变成了一朵白云。（改成比喻句）

六、课文整体梳理。（根据课文内容填空）

1、第一段中的哪些词语可以看出雪下得很大，下的时间很长？

2、为什么后来小白兔不跟妈妈去了呢？

3、从哪里可以看出小白兔和雪孩子玩得很开心？

七、重点段落品析。

小白兔，小白兔

你在哪里

雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找

哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 ．．

小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

这时候，树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。 兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！” “咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！” 一、在第一段的方框里填上恰当的标点。 二、用加点词语造句。

三、读完文章，你知道是谁救了小白兔吗？

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