串联能起床上积下画龙点睛引导听众认真听讲的作文

2022-07-18 22:00:41 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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串联能起床上积下画龙点睛引导听众认真听讲的作文

画龙点睛法出自唐代画坛典故，是指先画好龙身，最后再在龙的眼眶里点上眼珠，使画中的龙变得活灵活现，像是要飞上天一样。而作文中的画龙点睛，则是一种比喻性的说法，即在关键地方用精辟的词句点明主题，从而使内容变得更加生动有力。

通常情况下，叙述、描写、说明就是三种“画龙”的技法，也是三种记“实”的方法。学会“画龙”，就是学会记“实”。记“实”，即真实、准确地表现客观事物，是为了给读者留下真实、具体、实在的人物、事件、场景的形象，使读者如临其境。要如实地反映、再现客观事物，就要具备这三种记“实”的能力。

而记叙文中的“点睛”一般是通过议论或抒情来实现的，因为只有议论或抒情，才能使内容更深化，增强文章的表现力，有助于突出主题，唤起读者的共鸣。但是，使用这种写作手法行文有一个前提，即首先要处理好记叙和议论、抒情之间的关系。因为记叙是议论、抒情的基础，如果离开记叙单独议论、抒情，就会使议论、抒情失去依据。同时，记叙的内容又是议论、抒情的对象，即议论和抒情应针对记叙而发，否则就会失诸空泛。

画龙点睛法可以运用在文章的开头，如《白杨礼赞》的开篇：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”议论与抒情融为一体，崇敬赞美之情溢于言表；也可以出现在文章中间，如《祖冲之》第三节中对《大明历》的评赞：“新的历法是那个时代最好的历法”突出了祖冲之在天文学方面的成就和贡献；但更多的还是在结尾出现，如《记

一辆纺车》的结尾：“跟困难作斗争，其乐无穷。”总结全文，点明题旨，交代原因，令人深思回味。

使用画龙点睛法时，同学们需注意以下几点：一要做到文字简洁，点到为止，言至即收，不能拖泥带水。二要做到叙述中自然生发，不能脱离所叙的内容，更不能硬塞强加；三要围绕写作的意图去点化，不能旁逸斜出，另生枝蔓；四要注意语言的警策之美，要富有感染力，读后发人深省。