幼儿园大班韵律活动《画圈圈》

2022-12-22 10:36:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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一、活动名称:大班韵律活动《画圈圈》 二、执教人: 三、设计意图

大班的幼儿想象力特别丰富,而且特别愿意表现。在一天的自由活动时间,小朋友在玩木头人的游戏,但孩子们早已升级了这个游戏,不是单纯的不动,而且摆出各种各样的造型。于是我增加了摆造型的难度,给他们一个指定要求让他们摆,结果孩子们还是摆出了千姿百态的造型。于是我想到了这节活动,让幼儿能根据一定的要求,并在音乐的烘托下摆出有趣的造型。

四、活动目标

(一)重点:尝试运用自己的身体跟着音乐画圆圈,并引导孩子用不同的身体部位和方式画圆圈。

(二)难点:游戏中,探索更多用身体画圆圈的方法,感受游戏带来的快乐。

五、活动准备

(一)幼儿经验准备。 有画圈的游戏经验 (二)教师准备。 教具准备:图片音乐






六、活动过程 (一)导入。

1.师:小朋友们好,你们用手可以画出什么图形? 2.现在请你们把双手拿出来,我们一起跳一段舞蹈动作,看看我们可以画出多少种不一样的圈圈?

(二)尝试用身体各个部位画圆圈。

1.我们刚才用手画了各种各样的圈,想一想除了手以外,我们还可以用身体的哪个部位跟着音乐画圈?

2.有这么多身体部位可以画圈,那我现在向你们学一学。——音乐A

3.刚才我们听到的那段音乐其实就是由4个乐曲组成的。老师给每个乐曲都配了一个身体部位。一起来看看,第一句用哪里跳?你用头会怎么画圈?(头-肩膀--腰)每个部位尝试做动作。

4.现在轻轻的站起来,我们跳一段属于我们自己的圆圈舞。——A

5.刚才我看到了很多种用身体画圆的方式,现在我们来这个大舞台来跳,你会怎么画圆圈?引导幼儿用全身来画圈(请2-3个孩子)

6.尝试蹲、坐、躺、趴着画圈。师:每人找一个合适的地方,我们来画圆圈。——B

(三)跳圆圈舞B段。




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