初中地理-俄罗斯教案

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第四节 俄罗斯(第一课时) 俄罗斯位置和地形

1﹑ 在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑ 领土组成和首都。

根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，

二次备课

课 题 教学内容

知识目标 教学目标

能力目标 情感目标 教学重点 教学难点 教 法 教学准备 教学过程设计

通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。

1 俄罗斯地形月地势

2 俄罗斯河流分布的关系。 俄罗斯气候 四步导学法 PPT



[新课导入]猜一猜：这是哪个国家？（放教学准备1的资料）

[板书]一﹑俄罗斯的自然环境 [活动一：读图训练]

1﹑指出俄罗斯的地理位置﹑ 领土组成和首都。

2﹑找出北冰洋﹑ 黑海﹑里海﹑贝加尔湖 ﹑太平洋﹑ 白令海峡。

3、找出俄罗斯的主要陆上邻国：芬兰 ﹑白俄罗斯﹑乌克兰﹑哈萨克斯坦﹑中国﹑ 蒙古 ﹑朝鲜，并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位。 4﹑找出俄罗斯的主要地形区和主要河流：东欧平原﹑ 乌拉尔山﹑伏尔加河﹑ 叶尼塞河﹑勒拿河。 [活动二：读图理解]

1﹑ 俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带？以哪种气候类型为主？ 2﹑ 分析俄罗斯气温和降水从西到东 ﹑从南到北的变化趋势。 3 ﹑描述北半球“寒极”——雅库茨克的气候特征。

[反馈练习]收集图片、资料，介绍俄罗斯民族的文化特色和生活习俗。 板书设计: 一﹑俄罗斯的自然环境； 1、 国土辽阔

2、 地形特点---平坦

东高西低、南高北低 3、 气候

以温带大陆性气候为主，北部属寒带气候 气温：西高东低，南多北少 降水：东多西少，南多北少 寒极：雅库兹克 教学反思



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第四节 俄罗斯（第二课时） 俄罗斯工业交通

二次备课

课 题 教学内容

知识目标 能力目标 情感目标

教学目标

根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主



要城市。

分析工业区与资源关系

引导学生积极参与读图分析、讨论竞赛等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。 工业区与资源关系 俄罗斯的交通分布 四步导学法 PPT



教学重点 教学难点 教 法 教学准备 教学过程设计

[新课导入]复习上一节课内容 [板书]二﹑俄罗斯的工业 [活动三：读图练习]

1﹑ 找出库尔斯克铁矿﹑ 第二巴库油田﹑秋明油田﹑ 库兹巴斯煤矿

2﹑找出俄罗斯主要工业区，说出各工业区主要的工业部门或产品。

[活动四：讨论]根据下面两段材料，讨论俄罗斯工业的特点及形成因素。

材料一：俄罗斯主要工业产品产量在世界的地位（1997年） 工业产品 在世界上的位次 工业产品 在世界上的位次 钢 第四位 发电量 第四位 煤炭 第四位 化肥 第五位 原油 第三位 天然气 第一位 材料二：关于俄罗斯工业的对话：

爸爸要去俄罗斯出差了。爸爸说：“俄罗斯工业发达，许多产品产量居世界前列。它的核工业和航空航天工业在世界占有重要地

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位。”

爸爸刚从俄罗斯回来，给我带的衣服﹑ 食品和玩具都是从其他国家进口的。爸爸说：“俄罗斯这方面的工业部门比较薄弱，要想给你带俄罗斯本国生产的商品还真不容易。”

[小结]俄罗斯重工业发达，这与其资源状况 发展历史等有很大关系。

1﹑ 俄罗斯交通发达。

2﹑欧洲部分铁路网非常密集，以莫斯科为中心呈放射状。 3﹑亚洲部分铁路网比较稀疏，但有一条非常重要的铁路，它横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥。

4﹑除铁路外，公路 ﹑航空﹑内河﹑ 海洋和管道运输均很发达。 [活动二：阅读]五海通航。

[反馈练习]讨论： 举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发展友好睦邻关系的意义

板书设计

二、俄罗斯发达的工业

1、 条件：丰富的自然资源（石油、天然气、铁矿分布广泛） 2、 工业分布特点---分布在内陆原料产地附近

重工业为主，轻工业发展较慢（类型不平衡） 三、发达的交通 1、多样的交通方式 客运：铁路、公路

货运：铁路、管道（石油、天然气） 2、铁路网

欧洲部分：以莫斯科为中心呈放射状 稠密 亚洲部分：单一（亚欧大陆桥） 教学反思

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