幼儿园中班班级情况分析-幼儿园中班班级概况

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幼儿园中班班级情况分析

我班共有幼儿 人，其中男生 人，女生 人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，具体有以下几个方面：

在健康领域，幼儿形成了良好的洗手、进餐、穿脱衣服等生活卫生习惯，具备了初步的自我服务能力；他们已有了不玩危险物品、不随意离开成人集体、不吃不洁食物等初浅的安全意识；还特别喜欢参加户外体育活动，在走、跑、跳、爬、抛、平衡等动作技能方面也有了明显的提高。

在社会领域，大多数幼儿会把“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语常挂口中，少数幼儿需要教师的提醒。在游戏过程中他们已经具备了初步的规则意识，并能积极愉快的参与各项活动。幼儿能大胆的表达自己的情绪情感，乐于与老师同伴交流，幼儿基本上都能说出自己的年龄、姓名、性别、父母名称.

语言领域，多数幼儿能安静的倾听老师、同伴讲话，能听懂普通话，愿意用普通话短句讲出自己的要求和愿望，并喜欢参加儿歌、故事、讲述等语言活动。喜欢看书，但在爱护图书、翻阅图书方面还需继续加强习惯的培养。还有个别幼儿由于胆小内向，不敢到前面来讲，在今后的教学中要多于他们交流，支持鼓励他们多讲多说，逐步提高他们的胆量和口语表达能力。

在科学活动方面大部分幼儿参与活动的兴趣较高，愿意与同伴一起参与活动。并且也获得了一些有关季节、动植物、交通工具的知识经验，具备了简单的分类、想象操作的技能。在数学方面，幼儿对于长短、大小这些方面掌握得较好，能根据有关图片上的信息判断是白天还是黑夜，对点数、数物对应掌握得都比较好。但总的来说因为年龄导致的个体差异性，需要我们加强家园合作，做好针对性的个别指导。

在艺术领域，音乐方面幼儿们能跟着音乐拍手做动作，而且部分幼儿能用好听的声音大胆的唱歌，并喜欢到前面来表演给大家看。美术方面幼儿们画画有了较大的进步，能均匀的涂色，能给简单的物体，如圆，太阳，小鸡等涂色。个别幼儿在绘画方面良好.

新学期我们将在总结上学期工作的基础上，吸取经验，反省不足，在《指南》思想指导下，以幼儿为本，积极运用多种有效手段，灵活组织幼儿开展各项活动，使每个幼儿富有个性的发展。

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