幼儿园感知自然案例——亲近树木

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幼儿园感知自然案例——亲近树木



幼儿园感知自然案例——亲近树木

近年来，随着城市化的加快和人们生活水平的提高，越来越多的孩子远离了大自然，大部分时间都在封闭的室内度过。然而，幼儿期是儿童认识、探究自然的关键期，因此，帮助孩子亲近大自然尤为重要。下面，我将从幼儿园感知自然的角度出发，分享一次去公园亲近树木的活动案例。 一、主题

亲近树木，感知自然。

二、活动目的

1、启发幼儿对树木的认识和感受。

2、激发幼儿对大自然的探究兴趣，增强生态保护意识。


三、活动准备

1、制作树叶模板和树干模板，备用。

2、购买相应的工具。

3、到公园选一个环境好、物种丰富的区域作为活动场地。

4、准备相关资料，如树木的成长过程、树木相关的歌谣、绘画等。

四、活动流程

1、出发前，老师讲解活动的目的和规则，帮助孩子们学习树的基本知识。

2、到达公园后，带领孩子们边逛边看，老师指导幼儿们寻找不同种类的树木，并介绍树木的不同特征。

3、老师给每个孩子分配任务，让一个小组捡拾树叶，另一个小组收集树干，帮助孩子们发掘出树木的特别之处。

4、回到学校后，老师引导幼儿们使用树干模板、树叶模板，同时使用不同的工具创作独特的树木图样。

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