《文明之光》读后感

2023-01-24 18:37:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《文明之光》读后感

《文明之光》读后感1

粗略阅读了吴军博士新书《文明之光》的一二册,心绪难平。在阅读中,我常常不自觉的停下来感叹或是凝思,有时候甚至因为震撼或是共鸣与书中的词句或是图景而感到手臂和身体微微颤抖,要平复下自己的心情才能继续阅读。

通过这两册的阅读,我认为“文明”包括以下特征。

第一,传承性。不管是古埃及、美索不达米亚,还是中国的文明,都有一个产生发展的过程,任何文明的出现都不是一瞬间的事情,都是经过一代一代人的努力创造而传承下来的。就像今天使用的手机,作为一种通讯工具,也是经过烽火传信、马车送信、电报、固定电话等一步步演变而来的。牛顿曾说自己“站在巨人的肩膀上”,在一代代“文明巨人”的肩膀上,才有了我们当代的文明成果。 第二,群众性。在《文明之光》全书中,吴老师多次提到那些“默默无闻”的人,说正是因为他们,才有了一些让大家叹为观止的成果。确实,如果文明只是掌握在少数人的手里,那不是真正的文明,最多只是贵族的“玩物”。真正的文明是要服务人民大众的,就像电、通信软件一样,它们要为全世界人民所用。书中虽然也提到了很多英雄人物,但他们只是普通大众的代表,也是从人民群众中发展起来的。

第三,多样性。任何一个璀璨的文明,都不是单一的,都必定包括了多个方面的内容。如古代中国的文明,就包括了农业、手工业和选官制度等方面。牛顿的贡献也不是单方面的,他对数学、物理学、天文学,甚至是化学、神学等,都有贡献。只有“百花齐放,百家争鸣”的局面才能真正促进一个地方的文明的发展。 我们从《文明之光》中能够得到什么样的启示呢?就我个人而言,我的感受如下:

第一,我们的知识面一定要开阔,要多阅读一些人文方面的书籍。虽然这些知识对我们的工作的直接帮助不大,但可以增强我们的人文素养,让我们学会思考,学会理解不同的思想。

第二,我们要多了解历史,要理清楚事物的起源。当我们对一个事物的来龙去脉都弄明白之后,就能够把握其特点和规律,这样对我们的学习工作都是极有益处的。吴老师就是一个“打破沙锅问到底”的人,他为了弄清楚一个文明的具体情况,不仅亲自到实地考察,还查阅了大量的文献,这种精神值得科技从业学习


第三,我们要用同理心来看待问题、看待别人。任何人做任何事情,都有他们的原因,就像古代中国为什么要用科举制度来选拔人才一样。处在当时的环境和条件之下,也许他们做出某种举动就是合情合理的了。同理心其实也就是人文关怀。 第四,在遇到矛盾的时候,要学会选择折中的方案。不管是学习还是工作,一个人的精力都是有限的,不可能做到面面俱到,这个时候就要学会合理的取舍,要学会让步、甚至是妥协。从书中可以看到,美国的建国过程其实就是一个不断妥协的过程。

通过书籍,我看到了一个如此广阔与瑰丽的世界,我是如此强烈的希望与你分享我小小的收获,而我言语的概括与描述又是如此的无力,所以我能想到的,就是把这本书轻轻的交给你。

《文明之光》读后感2

第一次对物理学产生自课本之外的理解是看《三体》的时候,刘慈欣笔下的地球文明在面对三体文明的入侵时,人类在尖端科学武器上的研制靠的是基础物理学的突破,那个时候是我第一次对物理世界产生了学术之外的浓厚兴趣。 这一次,在吴军老师的笔下,一个个历史上物理学领域的大家走向我的面前,牛顿方程下的宇宙,小到树上的苹果,达到太阳系的行星,都可以用一个简单而优美的万有引力定律描述,这是人类文明史上何等大的进步,将杂乱无章的个体运动放到整个系统行为的高度来看,偶然的因素就在统计平均中消失了,继而总结出来宇宙的规律。

那么能否用同样的眼光来看待历史呢?浩瀚无垠的历史故事,尽管偶然,就像是空气中的尘埃一样难以预测,但是当我们把时空尺度渐渐放大,这些偶然因素是否会在大数统计平均下相互抵消而消失呢?

人类是由原子和分子组成,我们想要去寻找适用于宇宙和人类的'第一性原理,可以从基本的概念出发,那就是能量、信息和时空,他们的结合产生了能量密度和信息密度。宇宙大爆炸之初,宇宙中充满了均匀的细小尘埃,随着时间的推移,尘埃的密度开始发生变化,有的尘埃的密度比较高,通过万有引力的作用,会把周围密度小的尘埃吸引过来。

尘埃间的距离也变得非常近,能量和质量的密度也大大提高,超过临界值之后,一种新的力会起更大的作用,就是相互作用力,它使得原子核在碰撞的过程中产生核聚变反应,核聚变成为新能源的来源。通过大量的核聚变,现成了恒星和星系,自此,恒星点燃了宇宙之光。


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