社会学研究方法要掌握的内容

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社会研究作为一种特定的科学研究方法类型，具有以下三个方面的基本特征：1，研究的主题是社会的，而非自然的。2，研究的方式是经验的，而且辨思的。3，研究的问题是科学的，而非判断的。

社会研究的方法体系的三个不同层次：1，方法论 2，研究方式 3，具体方法和技术

社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。

定量研究和定性研究的比较 p13

研究的主要阶段：1，选择问题阶段 2，研究设计阶段 3，研究的实施阶段 4，资料分析阶段 5，得出结果阶段

社会研究中的理论是：一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在的相关的命题。

判断理论优劣的三条标准：1，解释范围越广泛越好 2，解释越精确越好 3，结构越简练越好。

变量是指，具有一个以上不同取值（不同的子范畴，不同的属性，不同的亚概念）的概念

理论对经验研究的作用：1，理论作为研究的基础和背景，为研究提供特定视野和概念框架 2，理论指导研究的方向 3，理论提供研究的解释

经验研究的理论功能：开创理论，重整理论，扭转理论，廓清理论

选题的标准：重要性，创造性，可行性，合适性

研究的目的：探索，描述和解释（要分清三者的不同）

分析单位是指一项社会研究中的研究对象，

与分析单位有关的两种错误：区群谬误和简化论

区群谬误又称为层次谬误或者体系错误，它指的是在社会研究中，研究者用一种群集的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。

横向研究：他指的是一个时间点上收集的资料，并用于描述研究对象在这一时间点上的状况，或者是探讨这一时间点上不同变量之间的关系

和纵向研究：若干个不同时间点上手机的资料，用于描述现象的发展变化，以及不同现象之间的联系

同期群研究又称做人口特征组或共同特征组研究，它指的是对某一特殊人群随时间推移而发生的变化的研究。


探索性研究的目标是对所研究的现象和问题作初步了解，已获得的初步的音响和感性认识，同时为今后更周密深入研究提供基础和方向的研究类型

描述性：发现和该国总体在某些特征上的分布情况，它具有系统性，结构性和全面性的特征

解释性研究的目标是回答为什么，是解释原因，说明关系，

影响样本规模确定的因素:1总体的规模，1估计的把握性与精确性要求，总体的异质性，3研究者所拥有的经费人力和时间 ，

测量就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。

操作化过程主要包括两个方面：一是澄清与定界概念，二是发展测量指标

所谓测量的效度，也称做测量的有效度或准确度。它是指测量工具或测量手段能够准确测出所有测量的变量的程度，或者说能够准确，真实的度量事物属性的程度。

信度和效度的关系 p112

抽样是指，从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽出一部分元素的过程。或者说，抽样是从总体样本中按一定的方式选择或抽出样本的过程。

影响样本规模确定的四个因素：1，总体的规模 2，推断把握性与精确性 3，总体的异质性程度 4，研究者所拥有的经费，人力和时间

调查研究的主要优点 p199 调查的主要弱点

影响实验正确性的因素：1，重大事件的影响 2，实验对象的发育所造成的影响 3，前后测环境不一致的影响 4，初试—复试效应的影响 5，实验对象选择和缺损的影响。

二次分析也称第二手分析，指的是对那些由其他人原先为别的目的收集和分析过的资料所进行的新的分析。

实地研究是一种深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会性研究方式。

无结构访谈，并不根据事先设计的问卷和固定的程序，而是只有一个访谈的主题或者范围，由访谈员与被访者围绕这个主题或范围进行比较自由的交谈。

定性资料分析与定量资料分析的差别P391 1，分析程序与技术的标准化程度不同 2，资料分析的开始点不同 3，与社会理论的关系上不同


4，分析的方式和所用的工具不同

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