《不忘教育初心 牢记育人使命》 教育情怀征文

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《不忘教育初心 牢记育人使命》 教育情怀征文》，欢迎阅读！



不忘教育初心 牢记育人使命

——师生同心坚守“疫”线的教育情怀

2009年，怀着对准格尔大地教育事业的崇敬，我光荣地成为一名人民教师，12年来以培养学生良好的品德为初心，秉承着“立德树人”的教育情怀，把最好的青春献给教育事业。作为一名历史教师我承担了7届初中毕业生的教学工作，我注重把知识传授和思想教育相结合，实现学史明智、立德树人的育人目标。教育教学工作上一直充实而平静，然而一切因2020年的年初突如其来的新冠病毒疫情而变得不同寻常。疫情期间，让我对教育情怀有了更加理性的思考和更深的认识。教育情怀，是“教师对教育事业的一种持久而难以割舍的感情。作为教师，在这场疫情中我也肩负使命，恪尽职守，发挥着自己应尽的责任。

一、同风沐雨，与希望同行，线上研讨共提升

疫情阻隔相聚的空间却不能阻断我们的教研之路。作为教师，我们虽不能像那些迎风“逆行”的白衣战士那样冲锋陷阵与病毒抗争，但我们却能用线上教研的方式来响应“停课不停教，停课不停学”的国家号召。2020年2月22日和23日我有幸参加了旗教育教研中心组织的优质资源整合培训线上教研活动，我承担教材分析及教学建议的培训任务。培训内容丰富紧凑，学科讲座、课例分析、分组研讨、汇报点评等。“志合者，不以山海为远，道乖着，不以咫尺为近”，


我们准格尔教育人怀揣一样的教育梦想，在一起研修教学、倾听课程、收获知识和技能。

二、抗击疫情，班主任在行动，师生线上筑防线

疫情期间，我报名参加全市教体系统线上心理咨询服务团队，并录制心理辅导课程《面对疫情，家长如何帮助孩子将学习进行到底》、《面对复课后的“分化”如何变焦虑为动力》等优秀视频在全市平台展播。我每天坚持“打卡”，把充分体现班级、学校特色的班本、校本好经验、好做法、好作品分享出去。每天对疫情防控和在线教学日常情况的统计填报，对家长和学生通知到位，未出现漏报、迟报，情况。积极落实“五育并举”，使线下“宅家”活动丰富起来，促进学生德智体美劳全面发展。对学生挚爱的教育是唤醒灵魂的教育，是最自然、最真实的教育。我常对学生说：疫情无情人有情，学校和老师在尽最大努力关爱你们，保护你们，你们一定要做一个有情怀、有担当的好孩子。

三、转变方式，积极行动，正确实施线上教学

好风凭借力，送我上青云。在防控新冠肺炎、延期开学期间，我旗中小学，搭建了空中课堂平台，借助网络为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题。作为教师的我们应该顺应疫情时期的教学变化，为适应网络时代教育教学的新要求做好充分的思想准备、技术准备。我旗空中课堂开展两周的教学实践带给老师们思想上的冲击，引发了教师们的真切感悟，让教师充分认识到线上教学不是课堂教学的简单平移，而是网络

本文来源：https://www.wddqxz.cn/80aabdb70142a8956bec0975f46527d3240ca687.html