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师生的爱是相互的
没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,这是我的教育信条。 我记得去年下半年我班来了个新女生,名叫黄雨芯。由于父亲的工作调动,她从一个偏僻的完小转到中心小学六(1)班读书。开学初一个礼拜,她沉默寡言、独来独往,班上同学也欺生,总是讽刺、嘲笑她,拿她开玩笑,遇到这种情况她就是用哭来解决。终于有一天有同学向我报告了这种现象,我在班上批评了搞恶作剧的学生,并借此机会立下了惩罚制度。事后我不止一次地找到黄雨芯同学安慰、聊天、交心、问寒问暖……和她交朋友。渐渐的,黄雨芯同学变得开朗、合群,并能主动地问我难题,学习不断进步,说出来大家都难以置信:居然成为我班的数学头号种子。同学们对她刮目相看,渐渐地接受她、羡慕她、崇拜她,她和全班同学和睦相处,最后大家推举她成了班上的统帅——班长。在今年的全县小学毕业会考中,数学99分,语文95分,英语96分,成绩斐然,名列全县前茅。如今她已顺利地进入我县一所重点中学入学,其父母曾几次打电话感谢我对其女儿的关心和教育。
在今年9月10教师节那天,我收到了很多祝福信息,其中有来自黄雨芯同学的,信息这样写道:在这里我想说:“余老师,假如我是搏击蓝天的雄鹰,那是您给了我翅膀;假如我是击流的勇士,那是您给我了弄潮的力量。没有您的奉献,哪有我收获的今天。感谢您,敬爱的老师!祝您教师节快乐!”
这是我亲身经历的一个近期的教学故事,我深刻地体会到:教育
是爱的事业,这种爱,不同于父母对子女之爱。这是一种对祖国、对民族未来的爱在教师身上的体现。是一种无私的爱,不求回报的爱。但这种爱一定会得到同学们的回报:尊重您、想您、与您交心、与您交友……
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