中考语文命题研究第一部分古诗文阅读梳理篇专题二文言文阅读知识梳理七上(一)非课标篇目一

2022-11-12 12:18:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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遵义文言文知识梳理

编写说明：文言文部分遵义近年考的一直是非课标篇目，我们在梳理时，对于非课标文言文进行了全面的讲解，课标文言文没有附翻译，由教师酌情处理。

七年级(上) (一)非课标篇目一、期行刘义庆

【原文】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。,【译文】

陈太丘与友人相约同行，约定在正午。正午过后友人还没有来，太丘便不再等侯，离开了，走后客人才到。元方这时七岁，正在门外玩耍。客人问元方：“您父亲在家吗？”元方回答说：“(我父亲)等了您很久您却没有来，已经走了。”太丘的朋友便很生气，说：“真不是人啊！与别人相约同行，却抛下(我)自己走了。”元方说：“您与我父亲约定在正午出行。正午(您)还不到，就是不讲信用；对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”朋友感到无比惭愧，忙下车拉元方。元方走入家门，不再回头。

【全文中心】文章通过叙写陈元方七岁时应答客人的故事，塑造了一位明白事理、落落大方的少年形象，同时从侧面告诉人们做事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友。

【人物形象】陈元方：聪慧明理，率真方正。

一、重点字词 1．通假字尊君在不

__不__现在写作__否__，意思是__表疑问__ 2．古今异义

(1)与友期行．

古义：__动词，约定__今义：名词，日期，期限 (2)太丘舍去．古义：__离开__ 今义：到什么地方去 (3)相委而去．古义：__丢下，抛弃__ 今义：委托 3．词类活用 (1)名词作状语元方时年七岁．

原意：时间，在文中的意思：__当时，那时__ (2)形容词用作动词友人惭．

原意：惭愧，在文中的意思：__对……感到惭愧__

4．重点实词 (1)期日中日中：__正午__ ．．

(2)待君久不至君：__古代尊称对方，可译为“您”__ ．(3)君与家君期日中家君：__古时对人称自己的父亲__ ．．(4)下车引之引：__牵引，拉__ ．(5)元方入门不顾顾：__回头看__ ．二、文言虚词 1．去后乃至 __副词，才__ ．2．下车引之 __代词，代元方__ ．三、句子翻译 1．尊君在不？ __你父亲在家吗？__

2．待君久不至，已去。(省略句)

__等候您很长时间不见您来，已经走了。__ 3．非人哉！与人期行，相委而去。

__真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人先走了。__ 4．友人惭，下车引之。

__友人很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。__ 5．元方入门不顾。

__元方走进门去，连头也没回。__ 四、文意理解

1．结合《期行》中陈元方的言行，谈谈你对他的看法。

__《期行》中首先通过陈元方与友人的语言描写，深刻地刻画了元方明辨是非、聪明机智的性格特点。元方虽然年纪小，却懂得为人处事的道理。__

2．元方聪明机智，令友人“惭”的原因是什么？ __抓住了对方身上存在的问题和弱点。__

3．你认为文章在“修身”方面提出的积极主张是什么？ __主张讲“诚信”和“礼仪”。__

4．文章在为人处事方面说明了什么道理？文中的“友人”在性格方面有什么特点？ __做人要讲诚信；虚心接受批评，知错就改。__