小学作文评分标准和评分参考

2022-08-08 20:40:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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 小学作文评分标准和评分参考

 小学作文评分标准和评分参考

小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。

1.作文题目恰当(5%);2.思想安康，中心明确(20%);3.内容与题目相符，描写详细、生动(30%);4.条理清楚，段落清楚(10%);5.语句通顺(20%);6.会用标点，错别字少(10%)。错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;7.书写工整、美观(5%)，卷面太乱，字迹潦草酌扣1—3分。

1.字迹工整，美观;2.有恰当的题目;3.能用完整的句子表达自己想要表达的意思，能用上学过的成语、歇后语、谚语、对联、诗词、名句等，会用恰当的`修辞手法;4.精心选材，内容详细，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进展生动而细致的描述;5.段落层次清楚，有一定的逻辑性和思想内涵;6.正确使用标点符号;7.到达规定的字数，大全《小学作文评分》。

1.字迹工整;2.有恰当的题目;3.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、歇后语、谚语、对联、诗词、名句等，会用常见的修辞手法;4.内容较详细，能围绕一个中心把意思表达得比较清楚，描述较生动;5.能合理地分段写作;6.正确使用常用标点符号;7.到达规定的字数。

1.字迹欠工整;2.有比较恰当的题目;3.语句根本通顺流畅，根本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常见的修辞手法;4.中心根本明确，但内容欠详细，描写不生动;5.层次不够清楚;6.标点使用根本正确，错别字较多;7.到达规定字数。

1.书写不够认真;2.题目不适宜;3.语句的完整性和通顺程度不够，有语病，错别字较多;4.层次不够清楚;5.标点符号使用不当;6.略少于规定字数。

1.字迹潦草，辨识困难;2.没有题目;3.语句不通顺，不完整，病句多，错别字多;4.内容简单，没有中心，记流水账，重复啰嗦，不知所云;5.标点符号错误明显;6.跑题;7.字数少于200字，或只有题目没写正文。