小班高高兴兴上幼儿园教案

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小班高高兴兴上幼儿园教案

小班高高兴兴上幼儿园教案，孩子们刚开始上幼儿园都稍微有些不适应，我们可以通过活动来让幼儿讲述自己在幼儿园的经历和感受，让幼儿能够开开心心的上幼儿园。

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活动目标：

1、喜欢看手偶表演，愿意说出自己的认识和感受。 2、知道要高高兴兴上幼儿园。 2

活动准备：

1、《小朋友的书.我上幼儿园》；《小朋友的书.数学》；磁带及录音机。

2、小花猫、小白兔、小鸭子手偶；事先请大班幼儿学会手偶表演。

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活动过程：

1、出示小白兔手偶，引出手偶戏。

教师出示小白兔手偶，和小朋友打招呼。小白兔要去哪里呢 2、哥哥姐姐表演手偶戏“高高兴兴上幼儿园”，小朋友观看表演。

提问：手偶表演里有哪些小动物高高兴兴上幼儿园上幼儿园路上，小白兔先碰到了谁后又碰到了谁(帮助幼儿理解“先”和：“后”)

3、再次表演手偶戏，鼓励幼儿学说各角色的对话。



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小白兔高高兴兴到哪里去后面来了哪个小动物它是怎么叫的

小白兔怎么说小鸭子怎么回答它们一起怎么样上幼儿园了 路上它们又遇到了谁两个好朋友怎么问小花猫怎么回答 三个好朋友怎么样上幼儿园的我们宝宝是怎么样上幼儿园的 4、幼儿再次观看手偶表演，鼓励幼儿边看表演边学说角色中的对话。

演出谢幕时请幼儿观看手偶的形象特点及简单的操作技巧。(此环节还可以请个别幼儿尝试操作手偶)

5、请幼儿翻阅《小朋友的书.我上幼儿园了.第5-8页“高高兴兴上幼儿园”，学说手偶表演中的对话。

6、引导幼儿说说自己一天当中的先和后，如：先刷牙、后洗脸；先洗手后吃饭等。



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