大班国庆节教案

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1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

大班社会活动：认识国庆节



活动目标:

1.能认识我国的国旗，知道十月一日是祖国生日--国庆节。 2.懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:

物质准备：国旗一面，图片。 活动过程; 一、认识国旗。

1. 出示国旗，组织幼儿讨论。

2.谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3.升旗时，我们小朋友应该行什么礼?

二、国旗是我们国家的标志，尊重国旗、热爱祖国。 三、介绍国庆节。

1.知道我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2.组织幼儿讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。 3.如何庆祝我们国家的生日? 4.看图片朗诵儿歌。 5.朗诵儿歌。 四、延伸活动：





大班美术活动：制作国旗



活动目标:

1.能了解国旗的特征。

2.懂得制作国旗的方法，尊重国旗的情感。 活动准备:

物质准备：1.中国国旗一面。

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1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

2.长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干，剪刀、体 胶，吸管。

活动过程;

一、以国旗引入，观察国旗的外观特征。 1.组织幼儿讨论我国国旗外观特征。

2.介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。 二、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法 1.介绍材料，激发幼儿做国旗的愿望。 2.讨论制作国旗和五角星的制作方法。 三、幼儿操作

幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时，注意大小和位置的不同。

四、作品展示

展示幼儿作品，欣赏自己和他人的作品。





中班主题活动：欢庆国庆



活动目标:

1.了解国庆节知识。萌发幼儿的爱国情感。 2.能剪，粘等技能制作国旗的方法。 活动准备:

物质准备：欢度国庆的图片、大国旗一面、PPT、小国旗32面 活动过程:

一、出示“国旗”引入，激发幼儿兴趣。 “小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗？” 二、观看PPT，了解国庆常识 小朋友在什么地方看到过国旗，

1.出示图片，了解不同地方的欢度国庆形式。 小朋友，图片上看到什么？

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1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

三、演唱歌曲，萌发幼儿的爱国情感。

四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法 五、幼儿操作

幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五

颗星时，注意大小和位置的不同。

六、和幼儿一起挥动手上的国旗，一起唱歌。 七、活动结束。

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