阅读答案:民胞物与……(含答案解析)

2022-04-16 19:26:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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民胞物与是宋明理学奠基者之一的张载提出的著名思想主张,在我国哲学思想史上占有一定地位。虽然这一思想不可避免地具有历史局限性,但辩证分析,其合理内涵在当今时代也有积极意义。

民胞物与的核心思想是爱人爱物。张载在《西铭》中写到:乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体;天地之帅,吾其性。民,吾同胞;物,吾与也。他认为,天地好比父母,一切人、一切物都是天地所生,一切人都是同胞兄弟,一切物都是同伴,应该爱一切人、爱一切物。这就叫做民胞物与

民胞物与思想对后世思想家影响甚大。例如,清代名臣曾国藩就将其视为完人的两个重要条件之一,他说:君子之立志也,有民胞物与之量,有内圣外王之业,而后不忝于父母之所生,不愧为天地之完人。用马克思主义的观点来分析,这个思想其实是一种阶级调和论,因为它并不要求取消封建等级制度,并不主张阶级平等,而是建立在封建宗法关系的基础上,不过是封建统治阶级对劳动人民从上而下的怜悯而已。虽如此,对这个思想也不能一棍子打死,而应辩证分析。其中的合理成分,有助于我们今天促进人与人、人与自然和谐相处。

和谐社会的核心要求之一是人与人和谐相处。人与人怎样才能和谐相处呢?我们可以从民胞物与的思想中获得启示:把别人当同胞兄弟,爱人如爱己。当前,经济社会深刻转型,人们的价值观念日益多元,思想交流交融交锋日趋频繁,容易出现不和谐因素。在这种情况下,应大力弘扬人道主义、集体主义精神,反对极端个人主义,尊高年慈孤弱,倡导和践行换位思维,帮人之需,济人之危,扶人之困。只要我们以一种四海之内皆兄弟的情怀与人交往,人与人之间就会多一份理解和包容,少一些矛盾和摩擦,社会就会变得越来越和谐,生活就会变得越来越美好。

人与自然和谐相处是生态文明建设的重要价值取向。在这方面,民胞物思想中的物与即把自然万物当作同伴的观点具有积极意义。当前,环境污染、生态失衡、资源短缺、能源危机等严重制约着我国经济社会全面、协调、可持续发展。出现这些突出的生态问题,很大程度上是因为有些人一味将自然界视为索取和征服的对象,不尊重自然、不注意环境保护。其实,自然是具有独立性的。正如德国哲学家哈贝马斯所说的:作为社会劳动的相关者,客体化的自然界保留着两种特征,即面对支配它的主体,它自身的独立性和外在性。这种特性决定了我们必须尊重自然,善待自然,必须抛弃狭隘的人类中心主不要过分陶醉于对自然界的胜利,而应把自然当同伴、当作共同生活在地球这个大家庭的一分子,与天地为友、与万物相随,顺应自然规律,爱护生态、保护环境,不过度垦荒、不乱砍滥伐,注意资源节约、保持生态平衡。只有认真践行和始终坚守这种理念,才能保持天蓝、地绿、水碧,建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

(摘自《人民日报》2013101107版,李林宝) 1.下列对民胞物与思想的相关理解不正确的一项是(3分)

A民胞物与是宋明理学家张载提出的思想主张,它在我国哲学史上占有一席之地,其核心思想是爱人爱物。


B.在曾国藩的思想中,有民胞物与之量是成为天地之完人的重要条件之一,但它并不是主张阶级平等。

C.思想频繁的交融交锋必然导致社会不和谐,只要把别人当同胞,爱人如爱己,人与人之间就会少些矛盾摩擦。

D.把自然万物当作同伴,有助于我们反思当前制约我国经济社会发展的环境污染、生态平衡、资源短缺等问题。

2.下列对原文思路的分析,不正确的一项是(3分)

A段首先明确民胞物与思想在我国文化中的重要地位,然后从历史和现实的角度对其作了总体评价。

B段阐述了民胞物与的内涵;段紧承段,举例论述了民胞物与思想对后世思想家的影响。

C段由和谐社会的核心要求谈起,分析了产生不和谐因素的原因,阐述了民胞对当今社会的启示。

D段从人与自然和谐相处着手,指出物与这一观点的积极作用,对比剖析了我国与德国的现状。

3.下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是(3分)

A.张载在《西铭》中提到,天地好比父母,一切人、一切物都是天地所生,君子立志时,应该爱一切人、爱一切物。

B.因为当今社会正处于转型的关键期,所以应大力弘扬人道主义、集体主义精神,反对个人主义,倡导践行换位思维。

C.我国目前出现诸多严重的生态问题,根本原因是人们将自然界视为索取和征服的对象,意识不到环境保护的重要性。

D.哈贝马斯认为自然界有其自身的独立性和外在性,具有客体化特性,社会劳动的相关者;这一观点具有积极意义。

1C(绝对化,原文是容易出现不和谐因素,选项是必然导致不和

2D(无中生有,文中并没有对比剖析中德的现状)

3DA张冠李戴,君子立志不是《西铭》中的;B强加因果,原文前,经济社会深刻转型背景,不是原因;且偷换概念,文中是反对极端个人主义C.曲解原意,原文是很大程度上,选项是根本原因


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