部编版五年级语文下册第三单元教材分析

2023-02-21 07:07:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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部编版五年级语文下册第三单元教材分析

第三单元教材分析单元内容总述

1.本组教材安排了语文综合性研究，以“遨游汉字王国”为主题，安排了“汉字真有趣”和“我爱你，汉字”两部分教学内容。“汉字真有趣”通过“字谜七则”“门内添‘活’字”“有趣的谐音”“‘枇杷’和‘琵琶’”“有趣的形声字”等阅读材料，引导学生开展搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，举办趣味汉字交流会等。感受汉字的趣味，了解汉字文化。“我爱你，汉字”安排了“汉字字体的演变”“甲骨文的发现”“书法欣赏”“制定国家通用语言文字法的必要性”“关于‘XXX’姓的历史和现状的研究报告”等阅读材料，引导学生搜集更多的资料，围绕汉字的历史或汉字书法，选择感兴趣的内容写一写，调查学校、社会用字不规范的情况.

2.通过活动，引导学生感受汉字的有趣，了解汉字文化，研究搜集资料的基本方法，学写简单的研究性报告。

3.教学建议：

（1）从“有趣”走向“可爱”。通过活动，学生感受到汉字的有趣，更应感受到汉字与生俱来的历史的温度和生命的气息，并升华凝聚对汉字的真诚的爱。

（2）从书本走向生活。学生在活动时除从书本里寻找相关素材外，还可以引导他们到现实生活里去找，把研究与现实生活紧密结合起来。

（3）从自主走向自觉。应该充分发挥学生活动的自主性，让自主的活动变成学生深入研究的自觉行为。

（4）引导学生关注和浏览单元首页，形成对单元的团体认识。

单元教学要点和课时安排内容 1.汉字真有趣

教学要点课时教学建议合作研究探究交流

1.学会制订活动计划，主动地机动参与活动，较好地完成任务。 2.浏览提供的材料，受到启发，搜集到更多有关资料。