幼儿教育随笔-孩子就听老师幼儿小班老师教育随笔

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《幼儿教育随笔-孩子就听老师:幼儿小班老师教育随笔》



摘要：我们班的洋洋由奶奶送来了，等孩子走进去后，他奶奶很无奈的告诉我，这孩子在家一点也不听话，光听老师的，”我已经不止一次听家长说起这个话题了，孩子在家不听家人的话，而老师的话就是圣旨，面对这种情况，我只有答应家长，并商讨有我们双方就这个问题共同教育，我们幼儿园在行为养成教育这一方面多讲一讲，讲讲我们爷爷奶奶、爸爸妈妈在自己身上所受的艰辛，告诉他们在家应该听他们的话，不要惹他们生气，做个在园、在家一样的好孩子

幼儿教育随笔：孩子就听老师的周一我值班，早上在校门口接待幼儿入园。我们班的洋洋由奶奶送来了，等孩子走进去后，他奶奶很无奈的告诉我，这孩子在家一点也不听话，光听老师的。早上让他洗脸也不洗，说了告诉老师，这才肯洗，说完无可奈何的笑了笑。周围的几个家长也随声附和：“孩子上了学，就是光听老师的。”我已经不止一次听家长说起这个话题了，孩子在家不听家人的话，而老师的话就是圣旨。这同时也是一个普遍的社会现象，让我怎样回答他老人家呢？孩子出现了这个问题，已经不是他个人的问题了，而是我们的社会和我们的家庭共同造就了他们的这一问题。总结起来原因是多方面的，最重要的就是溺爱，我行我素，随心所欲，在家过着“小太阳”般的生活，从而造就了他们在家的“霸气”，再就是孩子的父母大多因为工作、农活很累，顾不了孩子，孩子只要省心，想要什么就给什么，从而造就了他们物质的享受感，而在幼儿园里，老师对待每一个孩子都是一视同仁的，不存在厚此薄彼的问题，犯了错误一同对待，他们缺乏在家庭中的优越感，所以他们自然对老师产生敬畏，所以总想在老师面前好好表现自己，以致很听老师的话，在老师眼里是一个乖孩子，而在家里是一个淘气包。 面对这种情况，我只有答应家长，并商讨有我们双方就这个问题共同教育，我们幼儿园在行为养成教育这一方面多讲一讲，讲讲我们爷爷奶奶、爸爸妈妈在自己身上所受的艰辛，告诉他们在家应该听他们的话，不要惹他们生气，做个在园、在家一样的好孩子。

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