【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《散文诗欣赏听雨》，欢迎阅读！
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散文诗观赏：听雨
设计意图：
《听雨》是一篇充满趣味性、童真性、并且用拟人化来表达小雨点和周围
事物关系的优美散文。中班幼儿随着年龄增长，生活经验日益丰富，对文学作品的理解更加深刻，作品的主题也随之有了较大的扩展，出现了想要模仿制造的欲望。因此，我选择了散文诗《听雨》，让幼儿在借助画面观察、感知理解、想象、制造的过程中，更好把握散文诗的形式，从而进行仿编，通过活动锻炼幼儿想象力，整体提高幼儿对文学作品的兴趣等。
活动目标：
1． 观赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴
答、吱溜溜、叮叮叮。
2．能用肢体语言感受作品、表现作品。 活动打算：
多媒体课件、音乐。 活动过程：
〔一〕雨声引出主题
提问：你喜欢雨吗？为什么喜欢？ 〔二〕观赏诗歌，感受作品。 1．初步感受作品。
师：今天，老师带来一首好听的散文诗和你们一起分享，散文诗的题目
叫《听雨》。
说说你听完这首诗的感觉？ 2．再次感受诗歌。
师：你觉得哪一句很美？
〔三〕幼儿观看课件，理解内容。
师：当小雨发出这些好听声音的时候,它都落在哪些地方呢？我们再来听听 〔1〕刚刚小雨落在哪里？发出怎样的声音？
〔2〕小雨落在树叶上，发出怎样的声音？它在和树叶干什么？ 〔3〕小雨落在伞顶上，发出怎样的声音？它在伞顶上干什么？
〔4〕小雨钻进花蕊，发出怎样的声音？为什么会发出吱溜溜的声音呢？ 〔5〕小雨落在窗玻璃上，发出怎样的声音？在和窗户干什么？ 〔四〕观赏诗歌，用动作表现作品。 〔五〕延伸活动：
小雨除了落到树叶、雨伞、花蕊、窗玻璃上还会落到什么地方？又会发出什么声音呢？下雨时，我们认真去听一听，下次我们把它编进散文诗里。
附诗歌： 散文诗观赏：《听雨》
下雨啦，下雨啦，闭上眼睛，静静地听。 沙沙沙，沙沙沙，小雨在和树叶玩耍呢。 滴滴答，滴滴答，小雨在伞顶上翻跟斗呢。
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吱溜溜，吱溜溜，小雨钻到花蕊里拉。
叮叮叮，叮叮叮，小雨在和窗玻璃打招呼呢。
沙沙沙，滴滴答，吱溜溜，叮叮叮，小雨在唱一首多么有趣、多么动听的歌呀！
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/7fa66c232aea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a48.html
2022-07-03
