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竖心旁、火字旁
教学目标:
1.掌握竖心旁、火字旁的书写方法。
2.掌握带有竖心旁、火字旁的字的书写规律。
3.进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势。激发学生写好毛笔字的信心和对写字活动的兴趣。 教学重点、难点
掌握带有竖心旁、火字旁的书写规律,并写好例字。 教学准备:
笔、墨、纸、课件 教学过程:
一、导入新课。
1.出示四种笔画(点、撇、竖、提)
师:同学们,我们来复习“点”“撇”“竖”“提”四个笔画。 师在黑板上写行笔路线,学生书空笔画。 2.揭示课题。
师:这节课,我们学习由这些笔画组成的部首——竖心旁、火字旁,以及带有这两个部首的字的写法。(板书课题:竖心旁、火字旁)
二、教学新课。 (一)读帖。
1.打开课本,仔细观察“竖心旁”、“火字旁”这两个部首的写法,想想怎样书写更漂亮。
2.交流这两个部首的写法。
竖心旁的写法:竖心旁中间一竖是垂露竖,这是这个偏旁的主干,应挺直有力。书写时应先写两点再写竖。左点较长,形如短竖,在竖的中部偏上一些;右点靠上,呈俯势,以求左右呼应。
火字旁的写法:火字旁由“火”字变形而来,作为左偏旁,形状要窄一些,第一笔点画和第二笔短撇靠得紧一些,且短撇的位置比右点高一点;长撇写得直一点;为避让右边部分,最后一笔捺画改为一点。
3.拿起毛笔,把这两个部首认真写一遍。 4.反馈、指导。
(二)学写竖心旁的字---“性”。
过渡:大家已经会写这两个部首了,那么带有这些部首的字该怎么写呢?我们先来看带有竖心旁的字。
1.课件出示“ 性”,仔细观察,想一想:在书写这个字时应注意什么? 2.师生交流注意点。
3.教师范写“性”,并指导写法。
“性”字的写法:竖心旁形状较窄,写好之后,右边的“生”字第一笔短撇不宜写得太长,三横有变化,中间一竖和左边的竖一样要挺直有力。整个字左低右高。
4.学生临摹试写一遍。
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