学习雷锋精神 教案

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“学习雷锋足迹 弘扬志愿精神”主题队会

教学目标：

1、使学生从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、知道每年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 教学准备：

歌曲《学习雷锋好榜样》，雷锋图片，相关视频。 教学过程：

一、引导幼儿通过看图片，让学生讨论，发扬雷锋的精神。 组织讨论：向雷锋叔叔学什么？人们是怎样发扬雷锋的精神？（教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。)

二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》，引发兴趣。

教师有表情的演唱，并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》

三、观看有关雷锋的视频及新闻。

提问：刚才歌曲里唱了什么？你知道雷锋是谁？让我们一起来看看雷锋的事迹。

引导学生知道3月5日是学雷锋日，让学生初步了解雷锋的主要事迹，激发学生向雷锋同志学习。

四、谈话：怎样学雷锋叔叔做个好娃娃？如果别人有困难，你会怎样帮助他们？延续孩子的关爱他人的情感。

关爱他人、助人为乐！可以帮助老师打扫教室、整理好课桌、看到学校里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。 帮助小伙伴穿衣服，扣扣子等等。

五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》，主动帮助旁边的好朋学习雷锋好榜样。 六、小结：

今天是雷锋日，我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的事迹，以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为学校、班级做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！

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