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通识教育与大学英语专业人才培养计划
李碧芳
【期刊名称】《大学英语》 【年(卷),期】2016(000)B03
【摘 要】我国近年来的大学教育越来越倡导通识教育，这主要是因为社会经济发展的态势呼唤有创新能力、个性发展鲜明且文化素质高的人才。就目前大学英语专业的人才培养计划而言，虽然课程设置上已开始结合就业市场需要，逐渐开发了相关专业技能的新型培养课程，但学生素质培养方面仍侧重专业知识的传授而忽略文化素质、人文素质的培养。鉴于此，本文拟将通识教育理念与大学英语专业教学理念融会贯通，旨在寻找出更合乎新时代社会需要的人才培养计划。 【总页数】4页(P34-37) 【作 者】李碧芳
【作者单位】福州大学 福建福州350108 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】
1.通识教育背景下大学英语专业教学改革研究 [J], 王丽波;孙丽;王丹
2.大力推进通识教育实施全面化学教育与人才培养——南京大学化学专业本科人才培养方案和教学计划的修订 [J], 侯文华;丁维平;王志林
3.以导师制为平台构建高校通识教育人才培养新模式——北京大学元培计划和复旦大学复旦学院的启示 [J], 县祥;王雪
4.延安大学英语专业通识教育的现状调查及对策研究 [J], 徐常利
5.新闻专业通识教育探索与实践——以“贺州学院卓越新闻传播人才培养计划”为例 [J], 刘称心; 伍晨阳
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/7f4283053f1ec5da50e2524de518964bcf84d2cd.html
2023-01-08
