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招生院系
体育与健康学院
招生专业(专业代码)
体育人文社会学(040301)
招生人数
全日制:14
研究方向
01 (全日制)体育课程与教学的理论和实践 02 (全日制)国外体育哲学与社会学理论研究 03 (全日制)体育运动心理研究 04 (全日制)体育社会学
05 (全日制)体育人力资源开发与管理 06 (全日制)动作技能学习与控制 07 (全日制)体育教师教育理论与实践 08 (全日制)奥林匹克运动研究 09 (全日制)体育思想史研究 10 (全日制)体育经济学
11 (全日制)中小学体育教学改革与青少年健康促进 12 (全日制)学校体育 13 (全日制)体育课程与教学 14 (全日制)体育与健康课程研究
考试科目
①101思想政治理论②201英语一或203日语③647体育学基础④--无
初试范围
647体育学基础
肌肉活动,运动的生理支持系统,体育锻炼与运动训练的生理学,不同人群与运动。体育心理学概述,体育学习的心理学基础,运动兴趣,运动动机,目标定向和目标设置,运动归因,体育锻炼与心理健康,运动损伤的心理致因与康复,注意与运动表现,心境状态与运动表现,应激、唤醒、焦虑与运动表现,心理
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技能训练,运动中的行为干预,运动中的认知干预方法,体育运动中的团体凝聚力,体育运动中的领导行为,运动中的攻击性行为,运动技能学习,提高体育教学效果的心理学方法,体育教学中学生的个体差异。
复试范围
1.体育课程理论(含体育科研能力,笔试),参考书目:《体育课程与教学论》季浏,广西师范大学出版社(2005);《学校体育学》(第2版)潘绍伟,高等教育出版社(2008);《体育科学研究方法》(第1版)黄汉升,高等教育出版社(2006);《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育人文社会学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。
体育与健康学院 体育人文社会学 专业简介
概 况
体育人文社会学硕士点始于1982年,由当时著名的比较体育研究专家黄震教授的担任带头人。经过二十多年的发展,目前本专业在岗硕士生导师13人,包括教授10人,副教授3人。
主要包括体育课程与教学的理论和实践、体育教师教育理论与实践、中小学体育教学改革与青少年健康促进、体育运动心理研究、体育社会学、体育哲学、体育史、体育经济学等研究方向。
主要开设的课程有体育科学研究方法、体育课程与教学论、运动心理学研究进展、体育社会学、专业外语、教育心理学、体育哲学、基础教育体育课程改革与实践、体育经济学、体育统计、运动生理学研究进展等。
该专业主要培养具有一定的体育人文学的理论素养、了解国内外有关的最新研究动态和发展趋势、掌握体育研究的基本方法、具有创新精神和独立科研能力、有较强的运用计算机的能力、能较熟练地阅读外文专业文献、德才兼备、身心健康的高层次大中小学体育教育与科研人才,或体育类公司及相关行政机构的专业人才。
主要研究方向
01 体育社会学 02体育哲学
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