拼音拼读规则之两拼音节和三拼音节

2023-03-16 02:06:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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两拼音节和三拼音节



音节分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母) 以前我们说过在音节这个大部落中,有声母和韵母两大家族,生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好,有些见到面就会手拉手聚在一起,而有些呢见到面呀还不认识,你看声母sh 正在散步,这时韵母O也来了,可是他们并不认识对方,这时,交际广泛的韵母U来了,他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了,是非常出色的中介人,看看他左手拉SH右手拉O把它们都拉到自己的身边,又组成了新型家庭,这个小家庭和其他的家庭都不一样,你知道哪里不 一样吗?

有一个声母和两个韵母组成,其中的韵母U 因为他是中介人,所以我们把他叫做介音,把这种音节叫三拼音节。(板书:声母—介音—韵母→三拼音节) 三拼音节(9个)ia ua uo uai iao ian iang uang iong

三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。如jiɑ huɑ 中间的iu是介母, 要读得轻,短。 (也有人认为,介母是细分出来的。如q-u-an拼成quan,其中uan也说是quan的韵母。 如:xian , lian xiong 是三拼音节,由声母,韵母,介母组成的。 liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母。liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母。 er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音

学好拼音是学好汉语的基础,教会孩子熟练掌握拼音的方法的声韵成音的规律,会对汉语拼音的学习和巩固起到数半功倍的效果。

一、熟读、熟记声、韵母及整体认读音节63个,其中声母23,韵母24(单韵6,复韵母9,前鼻韵母5,后鼻韵母4个,整体认读章节16个。

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23个声母:b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母:

单韵母6 a o e i u ü 复韵母9ai ei uiao ou iu ie ue er 前鼻韵母5an en in un ün 后鼻韵母4ang eng ing ong

16个整体认读音节:zhichishiri,zicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

特别提示:对于ei-ieui-iu等形状相近、孩子容易混淆的韵母,可以通过“滑音法”来加以区别和认读。所谓“滑音法”就是由一个音迅速滑向另一个音,从而发出该韵母的读音。比如:iu,它是由“i”和“u”组成,教的时候,可先读“i再读“u,然后迅速地从“i”的音滑向“u”的音,韵母“iu”的音就读出来了。用此方法,可很好地解决复韵母,特别是形似韵母发音错误的问题。

二、拼音。拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”实际教学中常用的拼读方法: 两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩) 三拼连读法——是把音节分成三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-ángqiáng(强)

三、音节标调歌:看见a母不放过,没有a母找oeiu并排标在后,单个韵母不用说(旨在调要按aoeiu、ü的顺序标声调) 以上方法,仅供参考,如有错漏,欢迎指正。



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