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《“精彩极了”和“糟糕透了”》练习及答案
一、将下列的词分为两类。
狡猾 果断 机灵 武断 夸奖 鼓励 勾结 夸耀 得意
洋洋
二、在正确的读音后画“√”。
三、加偏旁组字,再组词。
由( )( ) 反( )( ) ( )( ) ( )( ) 堇( )( ) 采( )( )
( )( ) ( )( ) 四、按要求写句子。
1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改写把字句。)
2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句。) 3.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。) 五、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )我的诗写得很糟糕,( )母亲仍一如既往地鼓励我。 2.( )母亲一直在鼓励着我,( )我一直在写作。
3.我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自父亲的严格要求。 4.( )父母对我的评价是那么的不同,( )他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。 六、看拼音写词语。
答案:
一、(1)狡猾 武断 得意洋洋 勾结 夸耀 (2)机灵 果断 夸奖 鼓励
三、邮、邮电;油、油田;返、返回;饭、饭桌;谨、谨慎;勤、勤劳;彩、彩色;菜、蔬菜
四、1、我把诗认认真真地誊写了一遍。2、爸爸对我说他晚上要七点钟才能回来。3、世界上糟糕的诗太多了。
五、1、虽然……但是…… 2、因为……所以…… 3、不但……而且…… 4、虽然……但是……
六、精彩、糟糕、誊写、引入企图、出版、谨慎、一如既往、湿润
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