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小班十月份工作计划(共3篇)
第1篇:幼儿园小班第十周工作计划
椒江区中心幼儿园2011学年第一学期第十周工作计划 班级:小三班_制订者:刘璐 主题 甜甜蜜蜜 (一) 时 间 2011.10.31~2011.11.4 本周工作
重点 1.感知各种甜食的种类,幼儿园小班第十周工作计划。
2.能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
3.感受活动的乐趣与分享的美好。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 户外活动: 小型玩具 户外活动: 拍皮球 户外活动: 大型玩具 户外活动: 呼啦圈 户外活动:
大雪山 上午 教学 及游 戏活 动 语言:给妈妈的妈妈送甜蜜 目标:
1、理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。 2、学习用多种方式表达对成人的爱。 区域活动(重点指导小舞台、娃娃家) 语言游戏:吃饼干
目标:学念儿歌,分享食品。 综合:超级糖果屋 目标:
1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类很丰富。 2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。 区域活动(重点指导小超市、娃娃家)
角色游戏:基本了解每个角色区的玩法。 美术:我给糖果穿衣服 目标:
1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。
2、乐于帮助糖果宝宝,体验美工活动的乐趣。 区域活动(重点指导益智区、小餐厅) 体育游戏:棒棒糖集合
目标:能听口令完成相应要求,感知数量。 音乐:我是棉花糖 目标:
1、理解歌词,学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。 2、学习替换部分歌词,体验音乐活动的快乐。 区域活动(重点指导益智区) 体育游戏:变戏法
目标:用各种身体动作来模仿和表现小动物,工作计划《幼儿园小班第十周工作计划》。健康:我会漱口
目标:
1、知道漱口可以让口腔变得干净,懂得吃完东西要漱口。 2、能用正确的方法进行漱口。
3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。 区域活动(重点指导美工区)
玩具分享游戏目标:愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。 下午 户外 及室 内活 动 户外活动: 小型玩具
美工活动:揉糖果粒
目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。 户外活动: 呼啦圈 语言游戏:《谁躲起来了》
目标:能发现躲起来的同伴,并叫出名字。 户外活动: 玩皮球 数学游戏:《饼干朋友》
建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》 户外活动: 大型玩具 纸工:《乌龟找妈妈》 园内***: 能跟着老师不乱走。 手指游戏:
《爸爸是司机》 区域 活动 美术区:幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果,练习包、团糖果。
语言区:放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书,引导幼儿观察,简单讲述,体验甜蜜。 数学角:投放自制的糖果拼图(以3-4块为宜),幼儿手口一致的数糖果,包扎糖果。
科学角:幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果,体验多种感官探索。 生活活动 知道饭后、吃完甜食后要漱口。 环境 创设 主题墙:与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里,观察各种糖纸,说说每种糖的味道。
科学区:投放软硬不同、味道不同的糖果,供幼儿探索糖果的特性。
美术区:创设“糖果加工厂”,放置橡皮泥,短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等,供幼儿制作糖果,练习包糖果、团糖果。 娃娃家:创设“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。 家长 工作 1.孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果,如棒棒糖、软糖、硬糖等,让孩子在周五时带到幼儿园,鼓励孩子与同伴分享、交流,获得有关糖果的感性经验。
2.循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。 3.加强与孩子的情感交流,让孩子感受到成人的关爱。
4.引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时,主动表达对他人的爱,学会分享。 第2篇:幼儿园小班第十四周工作计划 幼儿园小班第十四周工作计划
主题 图形宝宝 周次 14 日期周工作重点
1、认识一些基本图形,如:圆形、三角形、长方形、正方形等,并初步学习图形的匹配、分类等,幼儿园小班第十四周工作计划。
2、了解瓶盖的作用,积极探索瓶盖的开关方法。 3、乐意感知周围环境中物体的多种形状。 生活活动 指导要求 1、天气早晚温差大,孩子知道热了脱衣服,冷了穿衣服,工作计划《幼儿园小班第十四周工作计划》。 预防感冒。
2、能够按顺序穿脱衣服,并把衣裤叠整齐,鞋子排整齐,甜蜜的入睡。 教育活动 内容安排
1、语言:下雪了 2、数学:涂一涂 3、艺术:小糖纸 4、科学:多味糖果
5、健康社会:真危险 区域材料 投放指导
1、生活区:我会叠衣服了。提供开衫和大衣。指导幼儿折叠衣服的方法。(铺好衣服,抱娃娃,鞠个躬)
2、益智区:神秘的摸箱。提供不同形状的积木。让幼儿摸摸,说说积木的形状。 户外活动
1、学习球的各种玩法(抛、接、滚等)。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。 家长工作
1、根据内容,请家长和孩子一起收集各种各样的瓶盖(不同大小、形状、开启方法)与瓶子。 2、请家长配合,引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。 第3篇:幼儿园小班第十三周工作计划 幼儿园小班第十三周工作计划
主题 秋叶飘 周次 13 日期 周工作重点
1、了解各种常见水果的主要特征,初步对猜谜感兴趣,能听清谜面,猜测谜底,幼儿园小班第十三周工作计划。
2、乐于参与美工活动,尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴,保持画面清洁。 3、正确感知5-6种玩具,喜欢参加找一找,猜一猜的游戏。 生活活动 指导要求
1、秋天是一个干的季节,孩子能在老师的提醒下,定时喝水,有秩序地喝水和取放杯子 2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜,并把它们放在固定的地方。 教育活动 内容安排
1、语言:太阳公公起得早 2、数学:杂技表演、客人来了 3、艺术:小方纸、小白兔 4、科学:装冰块
5、健康社会:尖刀手、小猫别亲我 区域材料 投放指导
1、生活区:学习折叠套头衫、裤子,工作计划《幼儿园小班第十三周工作计划》。 提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。
2、美工区:涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色,香蕉画黄色等。 户外活动
1、学会在地毯上爬,匍匐前进。
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。 家长工作
1、利用星期天的时间,带幼儿去超市,了解各种常见水果的主要特征。
2、通过接孩子时间,及时了解孩子在园的学习内容,回家后能和孩子一起来复习复习。
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