自然之道说课稿模板汇总9篇

2022-07-06 20:12:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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It's not that you have the courage to speak, but you cultivate courage while speaking.整合汇编 简单易用(页

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自然之道说课稿模板汇总9





自然之道说课稿 1

教学目标:

1、认识7个生字,会写14个生字,能正确认读并理解 "旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事 、欲出又止、鱼贯而出、愚不可及"等词语含义。

2、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会__表达的思想情感,从中受到做事要遵循自然规律的教育

3、理解课文中"自然之道"的含义。明白做事情要了解自然之道,遵循自然之道。丰富见闻,能联系生活和阅读中的经验表自己的见解,激发探究大自然规律的兴趣。 教学难点:体会__所表达的思想感情。 教学过程:

一、故事导入,引出""


1、导入:同学们,大自然气象万千,美丽无比;充满生机,也充满神秘。今天,我们一起走进大自然,来学习一个真实而又引人深思的故事——《自然之道》(板书)

2、齐读课题,思考提问:你认为这里的""是什么意思?(道理、规律)

二、初读课文,感知"" 1、自读课文,读顺读懂

请同学们认真读课文,要读准字音,读通语句,有不懂的词语要联系生活或上下文想想意思,读完后思考一下这个故事主要讲什么。

学生自读课文,教师巡视帮助时表扬好的读书习惯和方法。 2、检查词语,想象画面

刚才同学们读得都很投入,有信心接受检查吗?老师这儿有几组词语想请你们读一读,出示第一组:巢穴 欲出又止 侦察 躇不前 嘲鸫 用尖嘴啄 企图

看,谁会读这组词语?其他同学认真听,看仔细。抽一生读词语。

②读着这些词语,你仿佛看到了怎样的画面?(生说)


③能把画面读出来吗?(齐读)

出示第二组:焦急 若无其事 极不情愿 颓丧 抽一生读词语。(生读)这些词是描写谁的? ②现在会读的同学举手,我们一起来读。 出示第三组:鱼贯而出 争先恐后 结队而出 抽一生读词语。(生读)看到了怎样的场面?

出示第四组:补救 气喘吁吁? 饱餐一顿 响彻云霄 后悔不已???愚不可及????? 能用上这词语说一段话吗? 3、抓关键词,练说主要内容

①把这四组词语连起来想一想,选上一些词说说课文写了一件什么事?

②选择上面的词语填写在下面的括号中。我也写了一段,能选上面的词填一填。

我和同伴及一个生物学家向导,结队来到一个小岛旅游,察幼龟是怎样离巢进入大海的。看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,(愚不可及)地要向导把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全,就从巢中(鱼贯而出),结果让食


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