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试析《中国诗词大会》里的“中国故事”
作者：袁媛
来源：《科教导刊·电子版》2017年第23期
摘 要 在“故事化”已成为电视节目一大特征的今天，如何讲好中国故事，输出正确的“中国价值观”，彰显“中国气派”，成为了电视人应该思考的问题。《中国诗词大会》为电视节目“讲好中国故事”提供了一个优质的范本。 关键词 古诗词 中国故事 中国声音 中图分类号：G222 文献标识码：A
2016年2月12日，一档由中央电视台打造的全民参与的诗词节目《中国诗词大会》，华彩亮相，该节目以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，引发了“诗词热潮”。
《中国诗词大会》的成功，其实就是“讲好中国故事”的成功。中国诗词，是一个极其庞大的体统，每一篇诗词作品，背后都有一个或欢喜、或悲伤、或豪迈、或愤懑的“中国故事”，每一个诗人，他的身世就是一本“故事集”。然而，如果是把《全唐诗》48900首放在普通人面前，有几个人能够读完？所以，要把诗词的精神融会贯通到普通观众的内心中，最好的办法，就是用诗词竞技的方式，激发读者的兴趣，然后告诉观众：“这里面是有故事的！”再通过点评嘉宾以“讲故事”的方式，把这些精选出来的美丽故事，光辉思想，不朽精神传递给观众，才能引起观众的共鸣，这种“讲故事”的方式，跟相声中的“抖包袱”有很大的相似之处，前面的竞技答题环节，其实就是“做包袱”；故事的叙述，嘉宾的讲述，就是“抖包袱”。观众不喜欢照本宣科，喜欢别开生面的讲述。
《中国诗词大会》中，故事的讲述者是“称职”的。首先主持人董卿，是“学习型主持人”，她在以往的主持生涯中，给观众留下了大气、知性的印象，她在日常积累的古汉语、传统国学等方面的知识非常丰厚；光有积累还不够，因为海量的诗词装在脑中，临时要用，再渊博的人也会“发懵”，所以必须针对节目录制的内容，进行“突击攻关”，从她主持的现场就能看出，在节目录制之前，肯定是做过大量的功课，以至于主持这样的节目，游刃有余，很多典故，她能够信手拈来，在一群学术专家、诗词高手中间，丝毫不显逊色，这就是一名主持人在这类节目中，“平日积累”与“临阵磨枪”相结合的体现。这些都为利用诗词“讲好中国故事”，当好“引领者”，提供了必要的条件。
《中国诗词大会》中，点评嘉宾的选择也是非常明智的，康震、蒙曼、郦波、王立群四位老师，都是《百家讲坛》的“明星讲师”，不是传统的文邹邹、一板一眼“老学究”的刻板形象，
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2022-04-08
