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幼儿园小班教案《礼貌用语》含反思
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序言
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幼儿园小班教案《礼貌用语》含反思
小班教案《礼貌用语》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿会使用“老师好”“老师再见”“谢谢”等礼貌用语,乐意做个有礼貌的宝宝,与老师同伴礼貌交往,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动目标:
1.乐意做个有礼貌的宝宝,与老师同伴礼貌交往。 2.会使用“老师好”“老师再见”“谢谢”等礼貌用语。 3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备:
1.请大班幼儿与师进行情境表演。 2.幼儿画册。 活动过程:
1.看情景表演(一)。
幼儿从搭的门内走出来,走到老师面前鞠躬问早,又向家人说“再见”。
(1)提问:早晨小朋友来到幼儿园,看见老师说了什么?又是怎么做的?对家人说了什么? (2)师小结。 (3)幼儿实践操作。
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