学高为师高在何处

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学高为师高在何处

汪道惠

【期刊名称】《中学语文：大语文论坛（下旬）》【年(卷),期】1999(0)1

【摘要】“文革”之前,对中学语文教师的要求是“一笔字,一口话,三百篇文章”。显然,这些已不能适应当前形势发展的需要。21世纪对教师会有新的素质要求,如熟练的微机操作技术,肯定是重要的一项。但我认为一位中学语文教师的业务素质,最重要的还是如下四个方面: 一、功底深厚高中语文新大纲对语文的性质界定为:“语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体。”两个“最”准确地揭示了语文的本质属性。

【总页数】2页(P10-11)

【关键词】中学语文教师;语文新大纲;素质要求;应试教育;文化载体;本质属性;操作技术;业务素质;性质界定;素质教育【作者】汪道惠【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】G633.3 【相关文献】

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3.学高为师身正为范践行师德——向孔子学为师 [J], 孙双金 4.学高为师德高为范

——青海省优秀教师风采 [J], 省教育厅教师工作处

5.学高为师德高为范——高校教师职业道德修养现状反思与讨论 [J], 王巍欣

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