乱花渐欲迷人眼

2022-05-29 19:05:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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乱花渐欲迷人眼
乱花渐欲迷人眼,桃李为您解疑难

――从某机构国庆模考分析小升初语文

备考中的误区

子曰:君子务本,本立而道生。做人如是,做事亦如是。作为小升初考试的风向标之一-----郑州大型教育辅导机构的模考,更是场场昭示着这个真理:抓根本,才能取得好成

绩。

2014年国庆期间,郑州市多家教育机构组织了大规模的模拟考试虽为时尚早,在距民校627考试还有八个多月的时间内,孩子变数很大,一切皆有可能。然而,通过这些机构的试卷,却可以让家长们得到一定的信息了解考试出题的方向和类型,避免孩子学习出现误区。下面,桃李无言斗胆通过分析某机构国庆考试语文试卷,找出小升初语文学习

中存在的问题,避免孩子们走弯路。





小升初考试基础知识积累及运用最重要,往

往被人忽视



纵观整个卷面,满分50分,仅第一大项基础知识积累及运用就占20分。出题人在这一部分做的很精彩,题型稳妥,涉及到语文基础知识的各个方面:拼音、生字、词语、修辞、句子、标点符号、对联(文学常识)、关联词语、古诗(机械默写和迁移性默写)。全面综合地考察了考生的语文知识积累量和活学活用能力。但如同大多数的小升初名校语文卷一样,考题内课内知识不多,很多试题涉及到了初中内容。这样拔高,更能客观地选拔那

些真正优秀的学生,从而让民校达到掐尖的目的。

基础知识如此重要,但在实际辅导学习中,一部分家长们却忽视了这一点:认为自己的孩子在学校语文成绩很优秀,没必要在这些基础知识学习上耗费宝贵的时间。殊不知,此基础非彼基础,小学基础不是初中基础。再优秀的孩子,没有系统学习过此类知识,很容易在考场上失分。一小题2分,错一题丢2分,大考中2分之差,一二百名的名次! 每年,当我这里五年级开始小升初辅导时,很多人按兵不动,耐心等待到六年级时再学习阅读和作文,再来跟着老师一起进行大综合训练。这些家长只有经过大型的模考后,孩子因为基础知识丢分,影响成绩 影响总排名时,才如梦方醒,认识到基础知识积累和运用的重要性后,才追着老师要求补这些基础知识跟着五年级恶补?但年底就开始小升初总复习的五年级,春天是早学完了拼音生字专项。我只能组织专项短期集训,临阵磨枪。即使孩子聪明,靠着老师的高频热点试题,把成绩暂时提上去,但他的整个知识构架是不完整的,有缺陷的。到了名校,语文考试中可能会出现纰漏。跟着老师之前,语文不行;离开老师之后,语文还不行;只有跟着的这段时间,语文才行。这是不少在我这里学习时间短的家

长发出的感受。

其实,基础不打好,即使看似万丈高楼,也不过是空中楼阁,没有根基的,经不起狂

风暴雨。

磨刀不误砍柴工,厚积方能薄发。这几年的教学实践也充分证明了这个道理:14年各大机构的模考中,前十名中多见桃李无言的学生们,其诀窍很简单:扎扎实实,不搞花架

子,君子务本不务虚。




小升初作文是考场作文,掌握诀窍后,学生得分相当接近。很多家长往往在此耗时费力,看上去很美,实际成绩提高不明显,影响了最终名校录取。

在这次考试的卷面上,作文15分,要求三百字左右。占总分值的十分之三。 前段时间微博上曾有个出版过几本小说的青年作家,吐槽他已出版过十本书、发表过近千万字文学作品,高考语文却没有及格,作文仅得29分!网友的话十分中肯:作家和考试不是一个路子,作家写东西,自己选题,凭借的是爱好,有的是时间,可以反复研磨、推敲,最终确定怎么写。而高考是在一个命题作文,有着时间限制。就是莫言大叔去写,未必

就能得满分。

考场作文有其特殊的学习方法,不同于写作,甚至和学生平时在学校的作文也有差异。高考作文800字左右,真的到了阅卷老师那里,能有一分钟的时间去欣赏考生悬梁刺股十二年的心血就不错了。大多数看看卷面篇幅,开头中间结尾,就可以打分了。且越是大型考试,阅卷老师评分越谨慎,过高过低都不敢给,要求复核怎么办,耽误时间,完不成阅卷任

务呢!呵呵。

以此类推,小升初语文无法事后查卷,成千上万份试卷得在规定时间内改出来,老师

们怎么改呢,会比高考严谨吗?答案不言自明。

在我刚做小升初辅导不久,有次某公办学校考试,有两个学生作文都被扣一分。这样的成绩在当时已经算不错了。但是,我对其中一个班干部一对一辅导了近一年,另一个大大咧咧的小姑娘仅跟着我的小班学习了不到三个月!原因在于:掌握了考场作文的一些应试方法,稍加训练,只要中等偏上的孩子,正常发挥的话,在作文得分上是难分仲伯的。 我不把大量的精力耗在作文辅导上,并不等于学生的作文水平低下。作文满分层出不

穷,甚至到了六年级下学期,在学校语文考满分的也出现过。

小升初时间短,淘汰残酷,不可逆转。家长们要正确对待作文辅导,毕竟终极目标是

语文的高分,三科总成绩领先。



阅读是在掌握基本思路和方法后,通过专业的训练提高的。盲目地搞题海战术,事倍功半。

在这份试卷中,现代文阅读占10分,文言文阅读占5分。阅读合计15分,和作

文一样,占总分的十分之三。

说句冒犯的话,此卷现代文阅读出题仅是五年级考核水平。可能是体恤孩子们初出茅庐,心当头棒喝会伤了他们的自信心吧。但这样的阅读,和名校实际考试中,保持在初二左右的

出题难度相差甚远。相信,今后的几场考试,难度会步步高升的。

就题论题吧。阅读1小题考查词语理解,2小题考查反义词,3小题考查关联词语,6分全是在考查基础知识的理解和运用,呵呵,至此,此大项所占卷面分值升至26分,占总分的

二分之一!其重要性可见一斑。

4小题倒是涉及了阅读的一个小类型―――代词的指代内容。解决这类题一句话的事:

90%在代词的前面文中找。

5小题给结尾段补写一两句话,使文章意义更完整考查是学生的提炼概括表达能力,

这也是在作文阅读之外的一个分项训练内容。


文言文《学奕》是人教版六年级的课文,难度不大。和早年小考中桐柏路一中的《永之氓》郑州中学的《伤仲永》相比,小菜一碟。小学生做中学的课外文言文试题,除个别天才儿童外,大多需要系统地教些文言文阅读小知识。时间不多,两三次课即可。几年来,桃李年年备考文言文,FY年年不考文言文。名校考试花样翻新,说明文考了几年了,皇帝轮

流做,今年能到文言文家吗?

忽视基础知识的积累和运用,作文学习占据不该有的高度,阅读不讲方法搞题海战术,这是在小升初语文备考时经常出现的误区。希望通过对这份试卷的分析,能让更多的家长朋

友走出误区,让更多的孩子快乐学习轻松提分。

管中窥豹,文中难免有不妥之处,欢迎各位老师和家长们批评指教。


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