幼儿园汉字书写教案

2023-03-23 21:02:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园汉字书写教案》,欢迎阅读!
汉字,教案,书写,幼儿园


幼儿园汉字书写教案



幼儿园汉字书写教案:活动目标

1、让幼儿初步了解汉字的演变历史,知道汉字是中国人发明的文字

2、尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。

3、关注生活中的汉字,激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。 幼儿园汉字书写教案:活动准备 1、多媒体课件、字卡、象形字

2幼儿已经认识“水、火、人、木、鸟、羊、月、日”等汉字。 3、汉字描红本及多媒体教师准备。 幼儿园汉字书写教案:活动过程

一、通过多媒体课件,让幼儿了解汉字的演变历史,激发对汉字的兴趣

(一)、组织幼儿讨论:汉字有什么作用?你认识什么字?(教师鼓励幼儿大胆发言)

教师:我们的生活离不开汉字,汉字可以帮助我们学习知识、认识世界。没有汉字我们就无法沟通交流、学习了。 (二)、出示象形字“水、火、木”:

1、提问幼儿:他们像什么?(教师引导幼儿积极思考) 2、如果老师告诉你,它们每一个都是古时候的一个字,那它们都是什么字呢?猜猜看。(请幼儿大胆猜想,教师做好记录。)

1 3




3、打开课件,看它们分别是古时候的什么字。

(三)、播放课件,让幼儿进一步了解汉字的由来及演变过程。 (四)老师小结:

汉字是中国人发明的文字现在的汉字是由古时候的象形字在使用过程中,为了使用方便,经过长期的变化而来的。汉字是世界上最古老的文字之一,汉字也是最优美的文字之一。是世界上使用人口最多的文字,同时也是流传范围最大的一种文字

(五)、通过操作活动,发现更多象形字与汉字的对应。 1、给幼儿发放字卡,教师在多媒体上出示象形字,请幼儿操作,幼儿找出象形字对应的汉字。 2、和幼儿一起检查操作情况。 3、大声读出对应的汉字。

二、通过动手操作,初步感知汉字的特点,使幼儿在观察和想象的过程中体验发现的喜悦

(一)、教师出示“海,树、油、桃、焰、灯”,提问:这几个字和是什么关,你是怎么知道的。 (二)、认识这几个字的偏旁。 (三)、幼儿操作,按字的偏旁分类。

三、运用多媒体课件感知汉字语义之间的联系,从而幼儿感受汉字的魅力

播放课件《丑小鸭》,教师结合文字图片进行讲述。 四、活动结束

2 3




本文来源:https://www.wddqxz.cn/7e42267c021ca300a6c30c22590102020740f2d5.html

相关推荐