大班儿童诗《我家小池塘》(完整版)

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大班儿童诗《我家小池塘》

活动目标： 1、帮助幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中热爱大自然的情感基调。

2、激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备：教学挂图两幅 。 活动过程：

一、引出课题，激发兴趣。

1、小朋友，今天老师把我家门前的小池塘带来了，你们想看看吗？ 2、出示图片，请幼儿观看。 二、理解诗歌，感受诗歌的美。

1、老师这有一首好听的诗歌，说得就是我家门前的小池塘。我们来听听吧！

2、教师边朗诵诗歌边逐个出示有关角色，请幼儿欣赏。 3、在诗歌中你听到了些什么？（我家门前小池塘里有些什么？） 4、诗歌中说的是“我家门前小池塘”什么时候的事？（白天和晚上）白天和晚上说的事情一样吗？

5、白天是什么样的？（重点帮助幼儿理解“抱”这个词。太阳倒映在池塘里就好象是池塘抱着太阳一样）

6、晚上是什么样的？（重点帮助幼儿感受“摇”这个词，小池塘为什么要摇着银月亮？月亮的形状是什么样子的？）

7、我家门前小池塘，白天晚上都漂亮，谁看了非常高兴？（引导幼儿说出描写柳树的语句，并知道表现形式，柳树摇动发出沙沙沙的声




音，听起来就好像柳树在笑。）

四、学习诗歌《我家门前小池塘》。 1、教师引导幼儿共同念一遍诗歌。

2、让幼儿说出最喜欢诗中的哪一句？ 3、引导幼儿用响亮的声音朗诵白天的池塘，用轻一点的声音朗诵晚上的小池塘。五、师幼加上动作有感情的朗诵。六、活动结束： 小池塘这么美丽，老师希望你们都来做环保小卫士，共同来关心和爱护小池塘，让它变得更加美丽，好吗？ 附：

诗歌----我家门前小池塘

我家门前小池塘，白天抱着金太阳，小鸟和彩云，都爱来照相。晚上太阳去睡觉，池塘摇着银月亮，

小鱼和星星，悄悄捉迷藏。我家门前小池塘，白天晚上都漂亮，难怪柳树整天乐，沙沙沙沙笑声响。



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