在古诗中加强审美教育——小学语文古诗教学

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在古诗中加强审美教育——小学语文古诗教学

程志霄

【期刊名称】《新课程》 【年(卷),期】2016(000)019

【摘 要】随着新课程改革的不断推进,＂德、智、体、美、劳＂全面发展的素质教育已经成为我国教育的主流内容。＂美育＂即美感教育,是指学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。小学生思维敏捷,易于发现和接受身边的美。语文教学中古诗是中华文化的瑰宝,古诗的美体现在诗句读起来朗朗上口,体现在诗句中描写的壮丽山河、秀美风景,体现在诗中寄托的充沛感情。因此,完全可以通过语文古诗加强学生的审美教育。结合多年的小学语文教学经验,谈谈在古诗中加强小学生的审美教育。

【总页数】1页(P230-230) 【作 者】程志霄

【作者单位】内蒙古自治区呼伦贝尔市中心城新区新海小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

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