《爱心卡》教案

2022-07-14 00:12:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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爱心卡,教案
《爱心卡》教案

教学目标

1、复习巩固留言条的格式,熟练掌握书写爱心卡的格式。 2、通过做爱心卡,培养学生的动手操作能力。

3、利用一些图片让学生与生活中各类人群对话,唤起心中的爱,学会感恩。

教学重点与难点:

教学重点:理解爱心卡的内容,学会向身边的人表达内心的爱,熟练掌握书写爱心卡的格式。 教学难点:能准确的用语言将自己对身边人的爱表达出来;走近那些默默奉献的人,会向他们表达爱心。

课前准备:

教师准备:教学课件、相关图片文字资料等。 学生准备:彩纸、剪刀、彩笔等。

教学设计

1、导入。

1)播放歌曲。播放歌曲《爱的奉献》

2)欣赏歌曲后请提问:听了这首歌曲,你有什么想说的吗,我们可以怎样表达心中的爱呢? 2、展示。

1)大屏幕出示充满爱的照片。提问:我们每一天都被爱包围着,爱遍布在我们生活的每个角落,你发现了吗?

2)出来照片中的感人画面,请问请自己有哪些需要感谢的人,说说自己的心里话吧。 3、讨论。

1)你想对他们说些什么呢?请你先在小组内说一说。 2)教师请同学讲述自己需要感谢的人,说说自己的心理话。

3)教师小结:老师发现你们都是有爱心的孩子,说出了你们的祝福,感谢,希望,鼓励,赞美。

3制作爱心卡。

1)明确爱心卡的格式:师出示几张爱心卡,观察爱心卡要怎样书写?


2)爱心卡的形式:可以制作成你喜欢的形状、画画、剪贴、写诗等。 4、展示作品。

挑选出比较优秀的学生作品进行展示,并对其的优点进行点评,鼓励学生多做一些精美的爱心卡送给需要感谢的人。

课后反思

学生自我约束能力差,坐不住,绘画活动中总喜欢自言自语,任我多次提醒、控制,但还是闹哄哄、始终难以安静下来,他们的绘画水平也较低,不能自如的用绘画来表达自己的感受。因而,在作画时,我总是鼓励孩子边说边画,尽情地释放孩子自己的情感,大胆地表现自己的感受。




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